家庭教育證書(shū)考生哪里參加 小的時(shí)候,中重要的因素是父母,教養中重要的因素,恐怕也是父母。"如果將影響一個(gè)人價(jià)值的因素分為"人的因素"、"的因素"和"活動(dòng)的因素"三類(lèi)的話(huà),對中學(xué)生的調*顯示,一類(lèi)--人的因素影響要大于后兩個(gè)因素;而在人的影響因素中,家長(cháng)的因素影響要大于包括和同伴在內的其他。
家庭教育的非正規性。家庭教育是在生活中的教育,隨時(shí)隨地、隨境隨遇地進(jìn)行教育。這種教育有時(shí)是有意識的顯性而教,有時(shí)是無(wú)意識的隱性而育。不像學(xué)校教育,組建專(zhuān)門(mén)的團隊進(jìn)行周密、嚴謹的教學(xué)計劃、教學(xué)實(shí)施及評。家庭教育的這種隨機、靈活,在生活中滲透的特點(diǎn),正是其非正規性的體現。
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家庭教育融人文化,在機構文化建設(如建設等)中滲透家庭教育指導服務(wù)元素,將家庭教育融人機構文化建設,成為機構精神文明建設的有益組成部分,同時(shí)也可以成為家庭教育研究成果的展示平臺。通過(guò)機構中的文化感染、暗示、同化、激勵與心理調適等多種功能,傳播科學(xué)的家庭教育知識,指導家長(cháng)的家庭教育行為,家長(cháng)對自身成長(cháng)的關(guān)注,讓家長(cháng)在機構文化潛移默化的熏陶與浸染下,與機構協(xié)同形成促進(jìn)兒童健康發(fā)展的教育合力。一方面,不僅是家庭教育資源的常規展示,還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行傳播;另一方面,結合機構的家庭教育活動(dòng),可以舉辦家庭教育主題宣傳周,如開(kāi)學(xué)前的人學(xué)適應、招生前的選擇專(zhuān)題講解、放假前如何安排假期生活、讀書(shū)日親子共讀活動(dòng)等。
【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】
1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來(lái)的職業(yè),隨著(zhù)家長(cháng)越來(lái)越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來(lái)越大。
2.客戶(hù)黏性大,家庭教育是一項長(cháng)期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。
3.收入可觀(guān),很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢(qián)。家庭教育指導師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀(guān)。
4.證書(shū)含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來(lái)說(shuō),是很重要的,現在家庭教育一定要認真學(xué)習知識,展現出一定的職業(yè)能力。
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9~12歲是兒童進(jìn)入**至*的階段。這個(gè)階段的孩子已經(jīng)逐漸適應*階段的學(xué)習,并且開(kāi)始進(jìn)入。對于這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō),由于學(xué)習任務(wù)、學(xué)習難度加大,學(xué)習的差異,學(xué)習分化現象會(huì )進(jìn)一步加劇。對于逐漸走進(jìn)的孩子來(lái)說(shuō),他們將面臨人生第二個(gè)生長(cháng)發(fā)育的高峰期。另外,隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),他們也將面臨更多的挑戰和失敗,比如學(xué)習上的挫折、人際交往上的挫折等。
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多跟孩子說(shuō)話(huà),并鼓勵孩子說(shuō)兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展是從模仿開(kāi)始的。因此,孩子一出生,父母就要經(jīng)常和孩子說(shuō)話(huà),讓孩子更多的聽(tīng)、觀(guān)察口型和模仿的機會(huì )。比如,喝水的時(shí)候跟孩子說(shuō)"喝水",開(kāi)燈的時(shí)候跟孩子說(shuō)"開(kāi)燈"等當孩子1歲之后,可以充分利用講睡前故事、繪本等,發(fā)展孩子的語(yǔ)言能力。在孩子學(xué)習語(yǔ)言的中,要盡量多地鼓勵,讓孩子學(xué)習語(yǔ)言的自信。比如,當孩子說(shuō)錯了,不能譏笑或重復兒童的錯誤發(fā)音或語(yǔ)句。
家庭教育證書(shū)考生哪里參加 什么是家庭教育呢?按照的說(shuō)法,家庭教育是指在家庭生活中,由家長(cháng),即由家庭里的長(cháng)者(其中主要是父母)對其子女及其他年幼者實(shí)施的教育和影響。在社會(huì )中,人們基本上是按照這樣的理解對子女展開(kāi)教育和影響的。隨著(zhù)社會(huì )和家庭的變遷,我國對家庭教育的內涵及外延的解析也在不斷深化。20世紀80年代末,趙忠心在《家庭教育學(xué)》一書(shū)中指出:家庭教育是指在家庭生活中,由家長(cháng)即家里的長(cháng)者對其子女和年幼者實(shí)施的教育和影響。
