證書(shū)含金量: 1、本證書(shū)是經(jīng)過(guò)獲取的專(zhuān)業(yè)能力憑證,通用; 2、能證明在該領(lǐng)域具有一定資歷以及水平,是具備專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能的象征; 3、是學(xué)習能力和實(shí)踐能力的成果展示; 4、是用人單位對個(gè)人進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力考評,晉升的重要參考依據; 5、能塑造自身形象,社會(huì )地位,是行業(yè)競爭力、從業(yè)優(yōu)勢和高薪收入創(chuàng )造的有利條件; 6、同一條件下,因同行襯托,往往優(yōu)先錄取,工資更高; 7、讓自身的客戶(hù)、學(xué)員更加信賴(lài)你,更愿意選擇你。
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培訓對象 從事或從事創(chuàng )業(yè)指導工作的人員,具體如下: 1、社會(huì )及公共就業(yè)、創(chuàng )業(yè)服務(wù)機構相關(guān)和工作人員; 2、高校從事*生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)相關(guān)工作人員; 3、從事創(chuàng )業(yè)教育、培訓及服務(wù)的相關(guān)人員; 4、創(chuàng )業(yè)園、科技園、產(chǎn)業(yè)孵化園、人才創(chuàng )新實(shí)驗區建設負責人及有關(guān)人員; 5、有志從事創(chuàng )業(yè)指導師職業(yè)的人員。
誤區:追求熱門(mén)職業(yè)。 行政、、財會(huì )是*生追求的熱門(mén),可畢竟僧多粥少,人才濟濟,用人單位只好"百里挑一",落選者甚眾。而一些冷門(mén)職業(yè)盡管急需大批人才,但問(wèn)津者寥寥無(wú)幾。這樣,在人才市場(chǎng)就出現了"熱門(mén)難進(jìn),冷門(mén)更冷"的怪現象。 廣東省創(chuàng )業(yè)指導師證網(wǎng)上報名網(wǎng)站
當代*生的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)能力。有利于緩解當代*生就業(yè)壓力。當代高校生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力的對減輕*生就業(yè)難這一問(wèn)題很有幫助。*生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的能力是當代*生在創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的自我生存、自我發(fā)展必須具備和的能力。具備創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力很強的高校學(xué)生不但不會(huì )受到社會(huì )的就業(yè)歧視,進(jìn)而還可以通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)來(lái)就業(yè)崗位和競爭,以減輕社會(huì )的就業(yè)壓力,為社會(huì )做出自己應有的貢獻。有利于*生自我價(jià)值的實(shí)現。生通過(guò)自主創(chuàng )業(yè),可以將自己的與職業(yè)相融合,使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手,充分展現自己的才華,并達到自己所預期的目標。這樣不僅可以解決當今社會(huì )就業(yè)難的問(wèn)題,還可以自我價(jià)值的實(shí)現。還有利于*生自身素質(zhì)的。
廣東省創(chuàng )業(yè)指導師證網(wǎng)上報名網(wǎng)站, 創(chuàng )業(yè)是一項充滿(mǎn)挑戰的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng )業(yè)愿望的人能否終走上成功創(chuàng )業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著(zhù)直接的關(guān)系。"創(chuàng )業(yè)艱難百戰多"。我知道創(chuàng )業(yè)很難,但這是一種學(xué)習、一種挑戰。這次我很高興參加了由我院高技能人才培訓處舉辦的第六期創(chuàng )業(yè)培訓課,在學(xué)習的中使自己對創(chuàng )辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認識,從中受益匪淺,在這里真誠的感謝各位、各位和同學(xué)們的幫助,因為你們的幫助讓我學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng )業(yè)的知識。
