長(cháng)沙克立茲學(xué)校 報名咨詢(xún)
選擇正確才能收獲跟努力成正比
"人生的扣子,從一開(kāi)始就要扣好",一步錯,步步錯?？梢?jiàn),選擇是多么重要。只有在選擇正確的情況下,收獲才會(huì )跟努力成正比。
高考志愿填報對目標院校、專(zhuān)業(yè)的選擇也是這個(gè)道理。
有些學(xué)生只是剛剛壓線(xiàn),卻進(jìn)了**;有些學(xué)生選的專(zhuān)業(yè)很多人聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)畢業(yè)就被大企業(yè)預訂,就業(yè)根本不發(fā)愁;而有些學(xué)生超北大線(xiàn)卻進(jìn)了深大,只知道一些聽(tīng)上去很美的專(zhuān)業(yè),誰(shuí)知畢業(yè)后無(wú)人問(wèn)津...
長(cháng)沙克立茲學(xué)校 報名咨詢(xún)
長(cháng)沙克立茲學(xué)校
● 省內*早開(kāi)創(chuàng )精品小班和個(gè)性化的高考文化培訓學(xué)校
● 家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可的民辦高復教育品牌
● 每個(gè)學(xué)生都有專(zhuān)人負責、跟蹤管理和夢(mèng)想導師的特色品牌學(xué)校
● 封閉式、獨立式、園林式、準軍事化管理的高考文化補習學(xué)校
如果說(shuō)高考是孩子之間"*后一次不看臉的競爭",那么志愿填報則是對絕大多數家長(cháng)見(jiàn)識、能力、閱歷的*次大PK。
現在*本科教育就是重基礎輕專(zhuān)業(yè),本科教育的重點(diǎn)是公共基礎課和專(zhuān)業(yè)基礎課。目前很多*的專(zhuān)業(yè)課程設計并不合理,近一半的*生畢業(yè)即轉行,且畢業(yè)的時(shí)間越長(cháng),主動(dòng)或被動(dòng)改行的人越多。因此,在*本科四年主要把基礎課目學(xué)好,就能滿(mǎn)足畢業(yè)時(shí)擇業(yè)的需要。
在我熟悉的人當中,沒(méi)轉行的鳳毛麟角,就連醫學(xué)、師范、外語(yǔ)、建筑類(lèi)特殊專(zhuān)業(yè)也有轉行的。但孩子高考之后對*的選擇,只有一次機會(huì ),雖然學(xué)習是為了長(cháng)知識,可十二年寒窗苦讀的目的就是考取能力所及的*,那么就不要浪費孩子來(lái)之不易的分數。
選擇正確才能收獲跟努力成正比
"人生的扣子,從一開(kāi)始就要扣好",一步錯,步步錯?？梢?jiàn),選擇是多么重要。只有在選擇正確的情況下,收獲才會(huì )跟努力成正比。
高考志愿填報對目標院校、專(zhuān)業(yè)的選擇也是這個(gè)道理。
有些學(xué)生只是剛剛壓線(xiàn),卻進(jìn)了**;有些學(xué)生選的專(zhuān)業(yè)很多人聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)畢業(yè)就被大企業(yè)預訂,就業(yè)根本不發(fā)愁;而有些學(xué)生超北大線(xiàn)卻進(jìn)了深大,只知道一些聽(tīng)上去很美的專(zhuān)業(yè),誰(shuí)知畢業(yè)后無(wú)人問(wèn)津...
為什么選擇高考復讀?
沒(méi)有學(xué)歷,很多時(shí)候連參與競爭的資格都沒(méi)有
學(xué)歷高的學(xué)生,才能必定很強?當然不是,可是每年結業(yè)的*生那么多,各大企業(yè)在篩選人才時(shí)只能先篩選學(xué)歷,然后再在高學(xué)歷的應聘者中挑選更加優(yōu)異的人才,也便是說(shuō),假如你的學(xué)歷達不到**的應聘標準,那么即便你的才能再強,也沒(méi)有參與競爭的時(shí)機,這樣的話(huà)或許聽(tīng)起來(lái)很扎心,可是這便是如今就業(yè)市場(chǎng)的現實(shí)。所以,就算為了日后能夠有進(jìn)入職場(chǎng)的資歷,也要選擇復讀。
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● 省內*早開(kāi)創(chuàng )精品小班和個(gè)性化的高考文化培訓學(xué)校
● 家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可的民辦高復教育品牌
● 每個(gè)學(xué)生都有專(zhuān)人負責、跟蹤管理和夢(mèng)想導師的特色品牌學(xué)校
● 封閉式、獨立式、園林式、準軍事化管理的高考文化補習學(xué)校
如果說(shuō)高考是孩子之間"*后一次不看臉的競爭",那么志愿填報則是對絕大多數家長(cháng)見(jiàn)識、能力、閱歷的*次大PK。
現在*本科教育就是重基礎輕專(zhuān)業(yè),本科教育的重點(diǎn)是公共基礎課和專(zhuān)業(yè)基礎課。目前很多*的專(zhuān)業(yè)課程設計并不合理,近一半的*生畢業(yè)即轉行,且畢業(yè)的時(shí)間越長(cháng),主動(dòng)或被動(dòng)改行的人越多。因此,在*本科四年主要把基礎課目學(xué)好,就能滿(mǎn)足畢業(yè)時(shí)擇業(yè)的需要。
在我熟悉的人當中,沒(méi)轉行的鳳毛麟角,就連醫學(xué)、師范、外語(yǔ)、建筑類(lèi)特殊專(zhuān)業(yè)也有轉行的。但孩子高考之后對*的選擇,只有一次機會(huì ),雖然學(xué)習是為了長(cháng)知識,可十二年寒窗苦讀的目的就是考取能力所及的*,那么就不要浪費孩子來(lái)之不易的分數。
