云南師大附中老協(xié)復讀學(xué)生評價(jià)

2023年云南師大附中老協(xié)復讀學(xué)校

招生辦老師:毛老師、徐老師、張老師

學(xué)校地址:云南省昆明市五華區虹山西路

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對于一個(gè)高考復讀學(xué)校來(lái)說(shuō)好的評價(jià)非常重要,那么今天云南師大附中老協(xié)復讀學(xué)校老師給大家帶來(lái)的是云南師大附中老協(xié)復讀學(xué)校2023年的評價(jià)|聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)|的新介紹,大家跟隨云南師大附中老協(xié)復讀老師一起看下去吧,對學(xué)校還有其他問(wèn)題的同學(xué)歡迎撥打文章上方電話(huà)咨詢(xún)我們。

云南師大附中老協(xié)復讀學(xué)生評價(jià)1、云南師大附中老協(xié)補習學(xué)校通過(guò)、策略性地輔導,不僅使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習方法,改善不良學(xué)習習慣,穩固提升*知識,而且在樹(shù)立自信,完善人格、為人處事等方面均得以提升。老師在授課的時(shí)候以及課外可以兼顧到每個(gè)學(xué)生,對學(xué)習可以做到了解。學(xué)生在聽(tīng)課的時(shí)候就不能濫竽充數了,另外學(xué)生在老師面前的表現機會(huì )相對較多,可以有助于增強學(xué)生的信心。

云南師大附中老協(xié)復讀學(xué)生評價(jià)2、云南師大附中老協(xié)補習學(xué)校小班教育是優(yōu)質(zhì)教育,它是以高質(zhì)量的教育效果為追求目標,在作業(yè)輔導方面,能夠"一對一"的進(jìn)行面批,這有助于老師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,面向全體;在形式上,小班教學(xué)可以采取各種教學(xué)形式,照顧到班級中學(xué)生之間的差異,靈活掌握教學(xué)要求和進(jìn)度,并及時(shí)調整教學(xué)結構

云南師大附中老協(xié)復讀學(xué)生評價(jià)3、云南師大附中老協(xié)補習學(xué)校輔導從字面上解釋是指一位教師對一位學(xué)生進(jìn)行的授課輔導,形成的輔導。云南師大附中老協(xié)補習學(xué)校輔導全稱(chēng)個(gè)性化輔導,是由云南師大附中老協(xié)補習學(xué)校針對每個(gè)孩子不同的學(xué)習情況和心理情況,有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學(xué)輔導方案和心理輔導策略,并由每個(gè)學(xué)生所配備的教學(xué)團隊加以實(shí)施執行(包括一位專(zhuān)業(yè)教師+專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師+潛能開(kāi)發(fā)*+勵志拓展*+學(xué)習管理師)。

什么類(lèi)型的學(xué)生適合到云南師大附中老協(xié)復讀?

一般而言高考失利大家才會(huì )選擇復讀,想為自己博得一個(gè)美好前程。那哪些人適合復讀呢?

*類(lèi)學(xué)生平時(shí)成績(jì)好,高考成績(jì)好?？吹竭@里是不是有些伙伴覺(jué)得這類(lèi)人還需要復讀嘛!在大眾眼里這樣的好苗子考上了一個(gè)不錯的學(xué)校,根本不需要再浪費一年的時(shí)間去復讀。但是對考生本身而言自己高考失利了,比如他的目標院校是985、211,*后高考考上了一本院校,那么此時(shí)他的內心是不甘心的,他想再考一次的心情也是能夠理解的。學(xué)姐也建議這類(lèi)考生復讀,因為這類(lèi)學(xué)生學(xué)習基礎好,考試發(fā)揮穩定性強,那么等來(lái)年再考一次的話(huà)成功率也更高。

第二類(lèi)學(xué)生平時(shí)成績(jì)差,高考成績(jì)好。這類(lèi)學(xué)生學(xué)姐也是建議他去復讀的。學(xué)姐接觸過(guò)一個(gè)學(xué)生高一高二的時(shí)候不愛(ài)學(xué)習,經(jīng)常上課睡覺(jué)或者看小說(shuō),還時(shí)不時(shí)的逃課,按他那時(shí)候的學(xué)習狀態(tài)來(lái)說(shuō)能上大專(zhuān)都不錯了。但到了高三這一年他突然像變了個(gè)人一樣,可能就是大家說(shuō)的腦袋開(kāi)竅了吧!全班起得*早的是他,走的*晚的是他,然后遇到不懂的問(wèn)題他也會(huì )積極向同學(xué)、老師請教,*后高考也考上了一所不錯的二本,當時(shí)他家里人特別是他媽媽很激動(dòng),說(shuō)他兒子潛力巨大,未來(lái)有無(wú)限可能。然后一家人商量決定讓孩子再復讀一年,咬碎牙都要堅持下去,把目標院校往上提提至少上個(gè)一本,結果第二年高考出乎大家意料,這個(gè)學(xué)生考上了一所211。所以大家千萬(wàn)不要小看自身的潛力。

第三類(lèi)學(xué)生平時(shí)成績(jì)好,高考成績(jì)差。想必不少人會(huì )比較疑惑,這類(lèi)學(xué)生怎么會(huì )高考成績(jì)差呢?高三這一年是艱難沉重的一年,高考更是在考生的心上懸著(zhù)一塊巨石讓人踹不過(guò)起來(lái)。這類(lèi)考生有可能是因為高三這年和班主任關(guān)系沒(méi)處理好、高考壓力過(guò)大、高考那天狀態(tài)不好、高考那天遲到等各種原因導致高考發(fā)揮失常,那這種情況必須、肯定要去復讀啊!不然對不起學(xué)生本身那強悍的實(shí)力,對不起平時(shí)學(xué)習的辛勤付出。不去復讀簡(jiǎn)直天理難容啊!

第四類(lèi)學(xué)生平時(shí)成績(jì)差,高考成績(jì)差。針對這一類(lèi)學(xué)生學(xué)姐并不強調非要他們去復讀,這主要是看學(xué)生自主能動(dòng)性,如果是學(xué)生本身想要復讀改變自己的人生那可以試試,至少他的態(tài)度是積極向上的,但如果學(xué)生自身不愿意復讀是被父母逼迫的話(huà),那學(xué)姐就不建議他去復讀了,因為復讀這一年是異常艱苦難熬的一年,考驗學(xué)生的毅力、學(xué)習主動(dòng)性、對目標的渴望程度,如果僅僅依靠外力作用是堅持不了多久的。

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