長(cháng)沙復讀學(xué)校 報名推薦
長(cháng)沙復讀學(xué)校 報名推薦
在高中分科前應該根據考生的情況,對未來(lái)想要或善長(cháng)就業(yè)的方向做個(gè)總體的規劃。
就業(yè)方向是多種多樣的,有人愿意行醫,有人愿意教書(shū),有人愿意經(jīng)商,有人愿意從政,有人愿意在企業(yè)單位工作,有人愿意自主創(chuàng )業(yè);有人愿意在城市謀職,有人愿意到鄉村發(fā)展;有人善長(cháng)文,有人善長(cháng)理,有人善長(cháng)工,有人善長(cháng)藝。
總之,各有各的理由,各有各的天地,各有各的前途。家長(cháng)要了解自己的孩子是一個(gè)什么樣性格的人,天賦、興趣、智商、情商如何,他向往什么樣的生活,他的職業(yè)追求和人生理想是什么,這樣才能做出合理的選擇。
四大體系
完善的學(xué)習體系,高效學(xué)習成績(jì)無(wú)憂(yōu)
管理系統
1．小班制教學(xué),科學(xué)的班級規模;
2．嚴選授課師資,多年教師全程授課;
3．24小時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)業(yè)規劃全程跟蹤,結果式檢查;
4．封閉式教學(xué),所有學(xué)生嚴禁攜帶手機等電子設備;
5．藝考生復習的學(xué)習PK機制,讓班級形成比、趕、幫、超的濃厚的學(xué)習氛圍;
6．引進(jìn)衡水*-*的高效課堂,精細化管理,激情式教學(xué)的全日制學(xué)校;
長(cháng)沙復讀學(xué)校 報名推薦
在高中分科前應該根據考生的情況,對未來(lái)想要或善長(cháng)就業(yè)的方向做個(gè)總體的規劃。
就業(yè)方向是多種多樣的,有人愿意行醫,有人愿意教書(shū),有人愿意經(jīng)商,有人愿意從政,有人愿意在企業(yè)單位工作,有人愿意自主創(chuàng )業(yè);有人愿意在城市謀職,有人愿意到鄉村發(fā)展;有人善長(cháng)文,有人善長(cháng)理,有人善長(cháng)工,有人善長(cháng)藝。
總之,各有各的理由,各有各的天地,各有各的前途。家長(cháng)要了解自己的孩子是一個(gè)什么樣性格的人,天賦、興趣、智商、情商如何,他向往什么樣的生活,他的職業(yè)追求和人生理想是什么,這樣才能做出合理的選擇。
四、先進(jìn)的辦學(xué)理念
1.定期請經(jīng)常奔走于國內外的企業(yè)家、學(xué)者、教授幫學(xué)生找到夢(mèng)想,提前規劃好未來(lái)志愿填報和職業(yè)規劃。
2.通過(guò)人生向導的言傳身教,讓學(xué)生清晰找到未來(lái)人生的發(fā)展道路,有可能通過(guò)自己的技能專(zhuān)長(cháng)在未來(lái)?yè)碛凶约褐Ц?學(xué)費的能力,樹(shù)立創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的遠大目標。
3.獨創(chuàng )的學(xué)習PK機制讓學(xué)生每分鐘瘋狂沐浴在濃烈的學(xué)習氛圍中。
4.每月一次邀請成功企業(yè)家勵志演講,分享成功經(jīng)驗,持續不斷的讓學(xué)生找到自己的目標,激發(fā)潛在能量,讓學(xué)生自動(dòng)自發(fā)學(xué)習
5.學(xué)校定期舉辦講師PK賽,讓學(xué)生自己站在講臺上能演講,能辯論,能授課
