家庭教育報考要求2023年衡陽(yáng) 價(jià)值包括目標層面的,往往稱(chēng)之為價(jià)值或價(jià)值目標,也包括行動(dòng)層面的,往往稱(chēng)之為價(jià)值原則或價(jià)值規范。價(jià)值在一個(gè)人的素質(zhì)結構中居于核心和支配位置,統領(lǐng)人的需要、動(dòng)機、態(tài)度、愿望以及行為。價(jià)值既是一個(gè)人行為的基本準則,也是評其他人行為的基本依據。

如原先的計劃是在劇場(chǎng)講座一個(gè)半小時(shí),而現場(chǎng)卻變成在室外廣場(chǎng)上的一個(gè)小時(shí)的露天講座,這就需要指導者能夠及時(shí)做出。家庭教育指導實(shí)踐中,這樣的臨時(shí)會(huì )很多,如參與學(xué)習者、授課輔助設備的變化等。家庭教育指導者在時(shí)就要有一定的預設,設想各種可能,做好充分。如課件要備份,以防丟失或損壞,電子講稿要有紙質(zhì)版的提綱,以防停電或者設備故障,課程中的案例要有替代方案,以防現場(chǎng)的學(xué)習者出現較大的變化,如原計劃是孩子們的父母來(lái),而現場(chǎng)來(lái)了大量的祖輩,這時(shí)就要根據聽(tīng)眾的變化課程中的案例等。

家庭教育報考要求2023年衡陽(yáng)

親子關(guān)系的建立和發(fā)展可以看成是父母撫養、教育孩子,并幫助孩子不斷社會(huì )化的。但是隨著(zhù)社會(huì )的變遷,一方面,家庭結構由繁到簡(jiǎn),孩子逐漸成為家庭的中心,使得父母對子女在情感交流、教育和照顧上所花費的精力相對。

【家庭教育指導師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導師是未來(lái)的職業(yè),隨著(zhù)家長(cháng)越來(lái)越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來(lái)越大。

2.客戶(hù)黏性大,家庭教育是一項長(cháng)期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個(gè)家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀(guān),很多想考家庭教育指導師但是又不太了解的朋友都比奇,當家庭教育指導師能賺多少錢(qián)。家庭教育指導師平均一個(gè)小時(shí)可以拿到400—500元左右的收入,收入相當可觀(guān)。

4.證書(shū)含金量高,家庭教育指導師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來(lái)說(shuō),是很重要的,現在家庭教育一定要認真學(xué)習知識,展現出一定的職業(yè)能力。

家庭教育報考要求2023年衡陽(yáng)

家庭教育指導師,旨在普及科學(xué)的家庭教育理念和先進(jìn)實(shí)用的家庭教育,我們家庭教育的工作水平,促進(jìn)青少年的健康成長(cháng)及家庭建設。 那么家庭教育指導師適合什么樣的人群呢? 一方面是教培行業(yè)的從業(yè)者,例如專(zhuān)業(yè)課輔導,公辦學(xué)校,學(xué)習師,班主任,教育師,課程顧問(wèn),者等等。 另一方面,就是咱們孩子的家長(cháng)希望通過(guò)學(xué)習家庭成員之間的關(guān)系,感。   

家庭教育報考要求2023年衡陽(yáng)

指導家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān),兒童觀(guān)即人們對兒童總的看法和認識,包含了人們對兒童在家庭和社會(huì )中的地位和權利、童年的意義和價(jià)值、兒童的特點(diǎn)和能力以及兒童對自身發(fā)展及社會(huì )發(fā)展的作用等認識的總和。兒童觀(guān)影響著(zhù)家長(cháng)的家庭教育行為和。

家庭教育報考要求2023年衡陽(yáng) 家庭教育指導的具體,家庭教育指導的具體指在家庭教育指導的具體事務(wù)或事件中所使用的或工具,主要有講授法、提問(wèn)法、討論法、活動(dòng)法及媒體法等。講授法以指導者口頭敘述為主,在知識傳授、講故事、案例分析、分享時(shí)多用此。提問(wèn)法以指導者問(wèn)題提出及回應為主,在個(gè)案、主題討論、知識競答、觀(guān)眾答疑時(shí)多用此。