安徽省師證報名時(shí)間安排 打造統一的產(chǎn)品品牌形象。借助于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開(kāi)展市場(chǎng)調查發(fā)現,消費者在消費中,對品牌的認可度很高。如果產(chǎn)品沒(méi)有品牌,消費者很難放心購買(mǎi)。在同等價(jià)位下,消費者更青睞于*度高,市場(chǎng)口碑好的產(chǎn)品和服務(wù)。所以便利店首先需要設計一種辨識度較高的,特色的產(chǎn)品品牌標志,并能夠加大這種品牌宣傳,能夠把顧客吸引進(jìn)來(lái),以?xún)?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)留住客戶(hù),使客戶(hù)能夠對企業(yè)品牌產(chǎn)生一種信任感,使企業(yè)的形象能夠被消費者所認識和接受。團隊能力是一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的必備素質(zhì),經(jīng)理人自身的才能并不是僅靠自身施展出來(lái)的,而是要靠團隊來(lái)發(fā)揮。沒(méi)有團隊能力,再強的專(zhuān)業(yè)能力也無(wú)法充分的發(fā)揮。
就業(yè)方向: 就業(yè)方向:目辦人員分析:現在生實(shí)行雙證就業(yè),許多專(zhuān)業(yè)也根本沒(méi)有相應的職業(yè)認證體系,比如:工商、行政、、市場(chǎng)、電子商務(wù)、經(jīng)濟類(lèi)等專(zhuān)業(yè)都可以學(xué)習師,學(xué)員擇業(yè)面也比較廣泛,如:金融業(yè)、零售業(yè)、旅游業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、教育培訓業(yè)、餐飲業(yè)、服務(wù)業(yè)等等連鎖相關(guān)企業(yè)。事實(shí)上,企業(yè)想即聘即用的人才,而許多崗位則必須經(jīng)過(guò)正規的職業(yè)教育和培訓方能勝任,無(wú)形中企業(yè)又得花大力氣培訓員工或者憑工作調職,實(shí)際上反而擴大了企業(yè)的成本。如果經(jīng)過(guò)入職前的崗位培訓,了解了連鎖企業(yè)的必要知識,這才是聘用雙方雙贏(yíng)的結果。
今年2月,"師"正式成為新職業(yè),納入職業(yè)分類(lèi)目錄,1000余萬(wàn)連鎖零售從業(yè)人員明確了職業(yè)歸屬。 根據2019年統計數據顯示,連鎖門(mén)店的數量達2000多萬(wàn)家,從業(yè)人員約6113多萬(wàn)人,占總就業(yè)人數的7.4%。其中,師主要是指門(mén)店店長(cháng)、區域經(jīng)理以及少量在總部工作負責店鋪營(yíng)運的者,這類(lèi)人群從業(yè)人數約1000萬(wàn)人。一個(gè)職業(yè)與零售經(jīng)營(yíng)的工作內容相關(guān)。此外,門(mén)店、品類(lèi)等職責,在職業(yè)、技能培訓等方面還是空白,這與行業(yè)快速發(fā)展實(shí)際需求極不匹配。
面對更加復雜多變的市場(chǎng)和行業(yè)內外的競爭力量,人才的更新也必須與時(shí)俱進(jìn)。因此,新職業(yè)師應運而生,其勢必成為助力零售業(yè)在新技術(shù)背景下生存、發(fā)展、變革的中堅力量,推動(dòng)業(yè)邁入新的臺階。 從外部的挑戰來(lái)看,的力量源于行業(yè)之外,競爭的對手也可能是跨界的玩家,互聯(lián)網(wǎng)科技公司依據其先天的技術(shù)優(yōu)勢布局零售行業(yè)正不斷挑戰著(zhù)連鎖企業(yè)的市場(chǎng)地位。 從技術(shù)帶來(lái)的發(fā)展機遇來(lái)看,云計算的擴容能力使企業(yè)全流程數字化和全渠道觸點(diǎn)的構建成為可能,人工智能幫助企業(yè)通算法實(shí)現。 安徽省師證報名時(shí)間安排
職業(yè)道德 2.1.1職業(yè)道德基本知識 2.1.2職業(yè)守則 (1)忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè)。 (2)講究規范,注重。 (3)鉆研業(yè)務(wù),開(kāi)拓創(chuàng )新。(4)遵紀守法,協(xié)作誠信。
安徽省師證報名時(shí)間安排, 能力目標 1.能夠嚴格遵循業(yè)務(wù)規范,實(shí)施基本的商務(wù)數據分析,支持企業(yè)數據化 2.能夠運用多種信息渠道和工具,有針對性地收集、存儲、各類(lèi)數據 3.能夠計劃和實(shí)施行業(yè)數據采集與分析,支持企業(yè)戰略目標制定與改進(jìn) 4.能夠根據現有進(jìn)行客戶(hù)畫(huà)像、客戶(hù)細分和價(jià)值分析,開(kāi)展 5.能夠根據現有數據進(jìn)行銷(xiāo)售、推廣、員工績(jì)效分析,支持企業(yè)數據化 6.能夠根據企業(yè)需求,編寫(xiě)數據分析報告,并進(jìn)行可視化展示 7.通過(guò)操作、情景模擬、案例研討、匯報點(diǎn)評等教學(xué)情景溝通、敬業(yè)精神、抗壓抗挫能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力
