好的學(xué)校決定你未來(lái)的起點(diǎn)有多高,很多同學(xué)在報考院校的時(shí)候比較猶豫,不知道怎么選擇好的學(xué)校,今天陳老師為各位同學(xué)整理了湖南長(cháng)沙博雅衛生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校怎么樣相關(guān)資料,都可以了解一下。
長(cháng)沙博雅衛生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹
學(xué)校設有:網(wǎng)絡(luò )信息安全(商用密碼應用安全與評估方向),藥品食品檢驗,幼兒保育專(zhuān)業(yè),護理專(zhuān)業(yè),藥劑專(zhuān)業(yè)等
長(cháng)沙博雅衛生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校充分發(fā)揮機制的優(yōu)勢和活力,整合湖南優(yōu)質(zhì)醫學(xué)教育資源,在"多元化、多層次、多形式為基層醫療衛生事業(yè)培養實(shí)用型專(zhuān)業(yè)人才"上辦特色、創(chuàng )品牌;為湖南經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供具備職業(yè)潛能的專(zhuān) 門(mén)人才,有效實(shí)現更高水平的全民健康需求。
湖南長(cháng)沙博雅衛生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校怎么樣
公共衛生學(xué)部簡(jiǎn)介
公共衛生學(xué)部工作職責是完成醫學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生公共衛生學(xué)課程的教學(xué)任務(wù)并開(kāi)展教學(xué)研究和創(chuàng )新。下設四個(gè)課程組:
(1)預防醫學(xué)課程組
(2)衛生法學(xué)課程組
(3)衛生事業(yè)管理課程組
(4)衛生經(jīng)濟學(xué)課程組
辦學(xué)特色
我校堅持面向市場(chǎng)需求辦學(xué),管理規范,辦學(xué)過(guò)程透明,著(zhù)力學(xué)校育人的整體性,充分發(fā)揮機制體制的優(yōu)勢和活力,整合湖南優(yōu)質(zhì)醫學(xué)教育資源,以衛生健康職業(yè)人才培養工作為中心,在"多元化,多層次,多形式為基層醫療衛生事業(yè)培養實(shí)用型專(zhuān)業(yè)人才"上辦特色、創(chuàng )品牌。我校的校園文化用"12345"來(lái)集中體現立德樹(shù)人,即:1.以"為學(xué)生創(chuàng )造良好成長(cháng)環(huán)境,為家庭培養溫馨孝順兒女,為社會(huì )提供健康醫護英才"為辦學(xué)宗旨;2.以《董事會(huì )章程》和《學(xué)校章程》為基本制度;3.以"學(xué)做人、學(xué)生存、學(xué)關(guān)心"為校訓;4.以"人干凈、心平靜、待人敬、做事競"為行為規范;5.以"情感、理性、文明、智慧、信仰"為育人要素。
湖南長(cháng)沙博雅衛生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校怎么樣
基礎醫學(xué)部簡(jiǎn)介
基礎醫學(xué)部工作職責是完成醫學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生基礎醫學(xué)課程的教學(xué)任務(wù)并開(kāi)展教學(xué)研究和創(chuàng )新。下設五個(gè)課程組和一個(gè)基礎醫學(xué)實(shí)驗中心
(1)人體結構與組織胚胎課程組
(2)生理學(xué)與生物化學(xué)課程組
(3)微生物與免疫學(xué)課程組
(4)病理學(xué)課程組
(5)藥理學(xué)課程組
(6)基礎醫學(xué)實(shí)驗中心
護理專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養、職業(yè)道德和創(chuàng )新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續發(fā)展的能力,掌握本專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)技能,面向衛生行業(yè)的技能型衛生專(zhuān)業(yè)人才。
網(wǎng)絡(luò )信息安全(商用密碼應用安全與評估方向)
主要課程
思政、語(yǔ)文、歷史、數學(xué)、物理、英語(yǔ)、藝術(shù)、體育與健康、計算機原理與網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)站架設與安全維護、網(wǎng)絡(luò )互聯(lián)安全技術(shù)、云計算與大數據安全、網(wǎng)絡(luò )攻防與滲透測試技術(shù)、安全協(xié)議分析與設計、商用密碼測評、密碼技術(shù)及應用、商用密碼產(chǎn)品安裝方法與系統維護、密碼學(xué)法律與標準、商用密碼安全性測試評估等。