2023年出爐:感覺(jué)統合訓練師報名時(shí)間及要求

感覺(jué)統合,指大腦對前庭覺(jué)、觸覺(jué)、本體覺(jué)、視聽(tīng)覺(jué)以及嗅覺(jué)等由多種感覺(jué)傳入的感覺(jué)信息進(jìn)行識別、分類(lèi)、解釋和整合,并依據既往,對做出適應性反應。也就是說(shuō),我們日常生活、學(xué)時(shí)做出的反應其實(shí)是受到感覺(jué)統合的影響。感統訓練師證報考條件,兒童感覺(jué)統合失調意味著(zhù)兒童的大腦對各控制和組合的能力較弱,這將會(huì )在不同程度上削弱人的認知能力與適應能力,從而影響兒童的學(xué)習能力、思維能力與企劃能力。"

如果你被錄取,你需要完成所需的課程和實(shí)習。你需要努力學(xué)習和實(shí)踐,并且在課程和實(shí)習中出色。你需要與其他專(zhuān)業(yè)人員合作,以提的方案。完成課程和實(shí)習后,你需要通過(guò)認證來(lái)獲取認證。認證會(huì )你的知識和技能,并確保你有資格成為一名感覺(jué)統合指導師。如果你通過(guò)了認證,你將認證,并可以開(kāi)始你的職業(yè)生涯。

在人類(lèi)遺傳基因中,都有感覺(jué)統合的基本能力,每個(gè)寶寶生下來(lái),就擁有此能力,但是這種本能必須在嬰幼兒時(shí)期和的互動(dòng)中,在大腦中不斷地順應反應下才能高度健全地發(fā)展。沒(méi)有感覺(jué)統合,大腦和都無(wú)法發(fā)展。人類(lèi)從嬰幼兒時(shí)代到老年的整個(gè)生命中, 幾乎每時(shí)每刻都在進(jìn)行著(zhù)感覺(jué)統合的。如果大腦對感覺(jué)輸入信息的統合能力不足,感官與大腦的學(xué)習便會(huì )協(xié)調不佳,造成混亂,出現感覺(jué)統合失調現象。
 

  感覺(jué)統合訓練的意義;
1) 感覺(jué)發(fā)展方面
通過(guò)感覺(jué)統合訓練,兒童與產(chǎn)生互動(dòng),有助于兒童認識物體的形狀、顏色、質(zhì)感、聲音等;認識自部的信息,認識與的關(guān)系,發(fā)展的能力,有助于應變能力、協(xié)調能力、平衡能力的發(fā)展。
2) 成長(cháng)方面
通過(guò),協(xié)助兒童神經(jīng)的組織整合功能的發(fā)展,而這種能力是日后進(jìn)行運動(dòng)以及學(xué)習閱讀的基礎。也可以有效地幫助兒童骨骼、的成長(cháng)。
3)心理發(fā)展方面
當兒童能并完成各種和活動(dòng)時(shí),自尊心和成就感,同時(shí)又能由此獎勵和贊揚,自信心的建立和發(fā)展更能順利達成。由于感覺(jué)統合訓練中兒童能盡情盡興地活動(dòng),感覺(jué)到其中的,有助于幫助兒童能量和情緒,有助于身心的健康。
4) 社會(huì )化發(fā)展方面
在的及愉快的中,人際關(guān)系容易建立。在感覺(jué)統合中,兒童有大量與其他小朋友玩耍的機會(huì ),可兒童合群開(kāi)朗及的個(gè)性。嬰幼兒時(shí)期有與其他小朋友相處的,對兒童日后的社會(huì )化影響很大。

什么是感覺(jué)統合指導師證書(shū)? 它是由直屬(電化教育館)或者職業(yè)人才技能認證中心兩個(gè)*頒發(fā)的,是對專(zhuān)業(yè)人士在兒童感覺(jué)統合評估和方面的專(zhuān)業(yè)能力的認證。該證書(shū)的需要通過(guò)一系列的和實(shí)踐的積累,證明持證者具備了專(zhuān)業(yè)的知識和技能,可以進(jìn)行兒童感覺(jué)統合評估和。