“水噴出來(lái)了”。
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【推薦學(xué)習方法】
為了使學(xué)到的知識牢固地銘刻,必須加強記憶.如圖表記憶,順口溜記憶,理解記憶,類(lèi)比記憶,系統記憶,形象記憶等,這些巧記、妙記,都能縮短記憶周期,使知識信息貯存得牢固.如果能做到科學(xué)記憶,就可以在頭腦中建立起一個(gè)“智慧的倉庫”.在新的學(xué)習活動(dòng)中,當需要某些知識時(shí),則可隨時(shí)取用,從而保證了新知識的學(xué)習和思考的迅速進(jìn)行.
理解是提高記憶質(zhì)量的前提.對*物理中一些易混淆的概念,如“額定功率”、“實(shí)際功率”、“比熱”等,一定要在理解的基礎上記憶,否則更易發(fā)生混亂.
可將一些重要知識編成順口溜,以幫助學(xué)生記憶.如二力平衡的條件可編成:“一物一線(xiàn)等值反向”;光的反射定律可編為:“三線(xiàn)同面,法線(xiàn)居中,哪來(lái)哪去,角度不變”;電路識別可編為:“簡(jiǎn)單電路四元件,源器線(xiàn)加電鍵,逐個(gè)順次是串聯(lián),電路分叉屬并聯(lián)”.
對有些知識,需反復強化記憶.即凡涉及到該內容時(shí)就不斷強化剛形成的條件聯(lián)系,并及時(shí)運用、鞏固,以加強記憶.
練習是掌握知識,鞏固知識的重要途徑之一.練習包括課堂練習、作業(yè)練習、實(shí)驗操作練習、單元練習及綜合練習等,在練習時(shí)要注意處理好以下幾點(diǎn):
(1)遵循由易到難循序漸進(jìn)的原則,有計劃有目的地進(jìn)行不同程度、不同方式的適量練習.既要有知識覆蓋面,又要有適當的知識梯度.
總之,閱讀、觀(guān)察、實(shí)驗、思維、記憶、練習等方法是相互聯(lián)系、相輔相成的,缺一不可。
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