20年來(lái),數以萬(wàn)計的職業(yè)迷茫者前來(lái),其中超過(guò)60%是緣于志愿出了問(wèn)題;10+年前,志愿在國內發(fā)達地區開(kāi)始興起; 7年前,新改革讓志愿悄然變革,職業(yè)規劃開(kāi)始引領(lǐng)志愿規劃;,新正在各地推進(jìn),志愿規劃師已成為年入百萬(wàn)的新銳職業(yè)! 是人生的重要分水嶺,志愿填報是關(guān)系一展的關(guān)鍵抉擇。新背景下,志愿與選科、升學(xué)和職業(yè)規劃是相互關(guān)聯(lián)的綜合性活動(dòng)。 志愿則必須以長(cháng)遠職業(yè)規劃的視角來(lái)科學(xué)規劃,要基于對孩子的個(gè)性?xún)A向、潛能挖掘、家庭與社會(huì )機會(huì ),以及成績(jì)等因素深入分析的基礎上,厘清孩子未來(lái)發(fā)展方向,通過(guò)對歷年錄取數據、招生政策等深入研究,采用科學(xué)升學(xué)策略對孩子進(jìn)行地規劃。 做好志愿規劃,不只是讓高中生考上的*和專(zhuān)業(yè),還能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力,分數。而志愿規劃失誤則會(huì )影響人一生的發(fā)展。

更新志愿規劃師證考下來(lái)需要多少錢(qián) 不僅決定考生的人生,而且影響一個(gè)家庭的指數,作為規劃師的我們,應該承擔起我們的社會(huì )角色,扮演好自己的身份.幫助學(xué)子從迷茫中解救出來(lái)!讓他們面對志愿填報,面對專(zhuān)業(yè)選擇不再一臉迷茫和不知所措! 做好考生學(xué)業(yè)規劃、生涯規劃、考生人生設計的引領(lǐng)者.

什么人可以學(xué)習志愿規劃師 準確的說(shuō),志愿規劃師對于從業(yè)者是沒(méi)有門(mén)檻要求的。無(wú)論你是、還是某行業(yè)白領(lǐng)、創(chuàng )業(yè)者,只要對行業(yè)有,就都可以從事。只是相對來(lái)說(shuō),這個(gè)特殊的職業(yè)有較高的優(yōu)勢,比如說(shuō)對*的了解、生源等方面。

如此勢不可擋的新改革,帶來(lái)哪些機遇和挑戰?首先來(lái)看新的2點(diǎn)核心變化: ,在新下,取消文理分科,實(shí)施3+3或3+1+2?？忌媾R12-20種選科組合,而所選科目又直接與*能報的專(zhuān)業(yè)掛鉤,這就要求廣大考生,從高一入學(xué)開(kāi)始,就需要開(kāi)始思考:如何選科?如何做好志愿規劃?新地區的家長(cháng),提前規劃意識越來(lái)越強。 第二,在志愿填報上也有重大變化。由原來(lái)老下的院校名稱(chēng)+N個(gè)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)+是否調劑選項的志愿,改為了院校專(zhuān)業(yè)組和一校一專(zhuān)業(yè)的,在這種下,大大了考生報考難度。同時(shí)志愿填報數量急劇,原來(lái)老下,志愿填報數量在6-12個(gè),而新改革后,院校專(zhuān)業(yè)組下填報數到45個(gè)!一校一專(zhuān)業(yè)下,填報數到112個(gè)!這種大大了考生選擇的范圍和難度。

志愿規劃師案例復盤(pán)要總結 案例是每一位志愿規劃師的寶貴的,錄取結果出來(lái)后,成功案例必然值得積累,是專(zhuān)業(yè)能力的證明,所以要即時(shí)復盤(pán),看一下我們的報考思路是否正確,分數匹配是否合理,結果是否自己滿(mǎn)意學(xué)生滿(mǎn)意,這樣就會(huì )有依據指導下一年工作,也利于志愿規劃師成長(cháng)。但有些志愿規劃師也會(huì )遇到在志愿填報方案出來(lái)后,家長(cháng)固執己見(jiàn),更改志愿而掉檔、滑檔、專(zhuān)業(yè)不好的案例,這些案例啟示更值得總結,為更多的家長(cháng)做警醒作用,這也是為我們做講座素材。 更新志愿規劃師證考下來(lái)需要多少錢(qián)

志愿規劃師還要充分了解考生,站在考生的角度,了解他們的、愛(ài)好,一本志愿報考指南來(lái)來(lái)的翻,方案反反復復的修改!可能對一個(gè)考生來(lái)說(shuō),要五六個(gè)甚至是十幾個(gè)備選方案!

更新志愿規劃師證考下來(lái)需要多少錢(qián), 規劃師是做什么的?有多重要? 的重要性 作為人生的一個(gè)重大轉折點(diǎn),不僅僅是社會(huì )所關(guān)注的重點(diǎn),更事關(guān)每個(gè)考生的未來(lái),如何填報出適合自己的專(zhuān)業(yè),選的學(xué)校是數以萬(wàn)計的家長(cháng)與考生的苦惱。 規劃的迫切性 新改革后,中學(xué)階段對學(xué)業(yè)職業(yè)生涯規劃越來(lái)越,甚至提前到了*階段。而處于這個(gè)階段的學(xué)生對自我認知尚且不足,更不要說(shuō)跟志愿填報及更長(cháng)遠的職業(yè)規劃聯(lián)系到一起,做個(gè)完整的規劃了,這個(gè)時(shí)候就需要家長(cháng)、,甚至是專(zhuān)業(yè)的規劃師指導了。 規劃師能幫孩子做什么? 志愿規劃師幫助家長(cháng)、和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習狀態(tài),幫助家長(cháng)和正確的教育、溝通等,有利于親子交流,師生交流,促進(jìn)學(xué)校和家庭對孩子的教育和。 規劃師能夠幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習計劃和職業(yè)發(fā)展規劃,并科學(xué)填報志愿,幫助學(xué)生地了解自身,樹(shù)立清晰的職業(yè)發(fā)展目標,促進(jìn)選擇適合的專(zhuān)業(yè)和*。 總結 新改革是大勢所趨,規劃必將成為中學(xué)生學(xué)習之外,重要的一件事。規劃師在中學(xué)階段的作用會(huì )越來(lái)越明顯,不僅僅拼分數,科學(xué)合理的規劃也將成為影響未來(lái)走向的重要因素之一。