北京市老年護理師證報名中心 養老護理員工作的對象是長(cháng)者,既是服務(wù)者,也是"晚輩",因而在禮貌用語(yǔ)上也較其他職業(yè)要求更高。語(yǔ)言是人際溝通的重要工具,使用得體,會(huì )促進(jìn)人際關(guān)系的;反之則影響人際溝通的效果,還會(huì )影響關(guān)系,相互之間造成誤會(huì ),失去信任,使護理工作很難進(jìn)行下去。 要做到禮貌用語(yǔ),首先要能體會(huì )長(cháng)者的心理,設身處地地為長(cháng)者的困難著(zhù)想,遵從長(cháng)者的意愿,恰當地、靈活地使用自己的語(yǔ)言。要善于學(xué)習,語(yǔ)言的使用,在溝通中還要"察言觀(guān)色",體會(huì )長(cháng)者語(yǔ)言后面的"潛臺詞",就是體態(tài)語(yǔ)言所表達出來(lái)的真正含義。
是上老年人口多的,占全球老年人口總量的五分之一。目前我國60 歲以上的老年人口已超過(guò)1.67 億,且每年以800 萬(wàn)人的速度遞增。我國現代家庭小型化、421 結構、"空巢"家庭的現狀,家庭養老功能弱化已是個(gè)不爭的事實(shí)。如何解決好一位或一對老人的養老問(wèn)題,直接關(guān)系著(zhù)社會(huì )的與,關(guān)系著(zhù)國民經(jīng)濟的發(fā)展,關(guān)系著(zhù)解決他們子女安心工作的后顧之憂(yōu)。僅靠管一日三餐、搞衛生的保姆,遠不能更需要健康護理的老年人的需求。隨著(zhù)社會(huì )家庭呈現的"四、二、一"倒金字塔形,即一對生育一個(gè)孩子,贍養兩對老人。的家庭養老功能日趨削弱,老年人的贍養逐漸從家庭贍養轉化成養老機構。為養老的需要,研究制定老年服務(wù)的:如《老年人社會(huì )福利機構設置的基本》、《老年人社會(huì )福利機構服務(wù)》、《老年人護理分級》等。職業(yè)定義:養老護理員是指以老年為主體,尊重老年人的信仰、生活習慣及個(gè)性,從老年人身心、社會(huì )、文化的需求出發(fā),適時(shí)為老年人提供護理知識和護理技能的教育和指導,以達到增強自我照顧能力,生活為目的的專(zhuān)業(yè)人員。招生對象:、養老院、社區、衛生、、家政機構等相關(guān)行業(yè)的從業(yè)人員及其他已經(jīng)從事或有志從事養老護理事業(yè)的人員。從事就業(yè)準入職業(yè)的新生勞動(dòng)力,就業(yè)前必須經(jīng)過(guò)一至三年的職業(yè)培訓,并取得職業(yè)證書(shū);對招收未取得相應職業(yè)證書(shū)人員的用人單位,勞動(dòng)監察機構應依法查處,并責令其改正,對從事個(gè)體工商經(jīng)營(yíng)的人員,要取得職業(yè)證書(shū)后工商*才辦理開(kāi)業(yè)手續。
機構護理的優(yōu)點(diǎn)是在硬件設置、人員配套、服務(wù)項目等方面有較高的優(yōu)勢。缺點(diǎn)向兩極化發(fā)展,由投資的福利性養老機構往往存在低端化狀態(tài),盡管人員和設施較為,但多數僅僅處于*性層面。老年護理師證報名需要哪些材料人口老齡化對健康的影響,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),機體功能的下降,患急慢的幾率,就診率、住院率因此上升。老年護理師證報名需要哪些材料2006年2月9日辦公廳轉發(fā)老齡委辦公室和發(fā)展改革委等*關(guān)于加快發(fā)展養老服務(wù)業(yè)的意見(jiàn)的通知。
按照老年人口與護理人員配備比例3∶1測算,有2830萬(wàn)老年人生活不能完全自理,共需要養老護理員1000萬(wàn)人,而目前養老機構的職工只有22萬(wàn)人,其中取得*的僅有2萬(wàn)多人,供需矛盾十分突出。同時(shí),老年服務(wù)隊伍的整體素質(zhì)較低,專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)還不能有效服務(wù)對象的要求。老年服務(wù)社會(huì )化的人才需求所催生的老年服務(wù)教育事業(yè)必然是生機盎然、大有可為的。除了機構養老,居家養老也是重點(diǎn)發(fā)展的養老。 北京市老年護理師證報名中心
產(chǎn)業(yè)價(jià)值漸顯 現代社會(huì )不同以前社會(huì ),現在的人們更加注重生活的,老年護理產(chǎn)業(yè)不僅可以為老年人提供基本的衣食住行需求,還可以組織多種多樣適合老年人的活動(dòng)豐富他們的精神生活,讓老年人可以在晚年高層次、多元化的生活,緩解獨生子女的壓力,減輕他們的后顧之憂(yōu)。
北京市老年護理師證報名中心, 養老護理師就業(yè)好, 在學(xué)校的教學(xué)中,鼓勵學(xué)生參與到的科研項目之中,使學(xué)生更完整地認識了解養老行業(yè),增強對自己所在行業(yè)的歸屬感和熱愛(ài)。老年護理師證要求報名時(shí)間嚴禁護理員從事護理專(zhuān)業(yè)技術(shù)性工作,切實(shí)*和安全。 養老護理師就業(yè)好, 老年護理師沒(méi)有可以報名嗎,老人的養老需求不僅包括生活方面,而且包括護理、精神慰藉、自我尊重和價(jià)值實(shí)現等方面?，F階段,我國養老服務(wù)還難以老年人多樣化的養老需求。對于老人需求的了解較少,往往注重老人和護理方面的,而忽視了精神慰藉方面的需求。
