*電教館-演講口才培訓師證書(shū)怎么考
【為什么要成為少兒口才培訓師】
1.專(zhuān)業(yè)的口才基本功以及系統的少兒口才知識體系,幫助廣大的學(xué)校滿(mǎn)足學(xué)員的要求,助力少年實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想。
2.成為少兒口才培訓方面的專(zhuān)業(yè)人才,有專(zhuān)業(yè)、有方法、有經(jīng)驗、有資質(zhì)。輕松勝任少兒口才培訓工作。
3.在口才培訓機構任教,或者在口才測試機構擔任測評師,專(zhuān)業(yè)的資質(zhì)認證是種依據,擴大口才教學(xué)隊伍也是口才培訓事業(yè)的重要核心。
語(yǔ)言訓練師考試首先要了解語(yǔ)言的學(xué)習領(lǐng)域,語(yǔ)言學(xué)習領(lǐng)域主要是識記具體語(yǔ)言和關(guān)系,分類(lèi)明確?？荚嚥荒軆H僅看它考的題目,不能全部通過(guò)考試。而且同一個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)、領(lǐng)域也要分開(kāi)進(jìn)行。只有我們有必要了解語(yǔ)言與理論的關(guān)系,才能才能更好地掌握語(yǔ)言理論。語(yǔ)言學(xué)習領(lǐng)域主要有理論知識與實(shí)踐能力。語(yǔ)言與理論、真實(shí)情況、有效成語(yǔ)和新聞報道、文學(xué)作品等多個(gè)*領(lǐng)域的知識與實(shí)踐能力。
【口才培訓師證有什么用】
語(yǔ)言是交流的載體。我們要傳達的信息,我們要表達的感受和觀(guān)點(diǎn)以及人與人之間的交流主要通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行。因此,語(yǔ)言技能訓練是"青春期口才"訓練的主要內容。通過(guò)培訓,學(xué)生將能夠獲得標準的發(fā)音,即說(shuō)標準的普通話(huà)和全口的話(huà)。使用準確的詞語(yǔ),即選擇適當的詞語(yǔ)以準確,恰當地表達其意見(jiàn);流利的語(yǔ)言,即不ba不休,流利表達您的想法。
要想演講吸引聽(tīng)眾、起到煽動(dòng)聽(tīng)眾情緒、讓人進(jìn)入演講人的時(shí)態(tài)就要:
1. 盡量使用聽(tīng)眾覺(jué)得與眾不同的詞語(yǔ),如古詩(shī)、名句、名言或者網(wǎng)絡(luò )、社會(huì )、切中時(shí)代利弊的新詞,做到引人入勝。
2. 盡量使用排比句和循環(huán)句,可以得到事半功倍的效果,吸引聽(tīng)眾。
3. 盡量使用首尾呼應的方法,突出重點(diǎn),推出理想的效果。
4. 整個(gè)演講要講究思維的邏輯性,由淺入深、有條有理的把論點(diǎn)論據講明白,講清楚。
5. 事先要進(jìn)行準備,包括背誦;不帶稿紙的演講要比帶上草稿的效果高明的多,要讀熟練。
6. 內心要有一個(gè)預案,考慮可能演講中聽(tīng)眾可能有的異議、提問(wèn),萬(wàn)一一時(shí)回答不了的也可以用"沒(méi)聽(tīng)明白,請再講一遍好嗎?"延長(cháng)自己思考回復的時(shí)間;也可以用一些托詞(時(shí)間問(wèn)題,不便于在此回答,下面面議等),立即回絕。
7. 懂得托物起興,有一個(gè)好的開(kāi)頭很重要;同時(shí),結尾也要有力而精煉,令人回味無(wú)窮。
8. 隨時(shí)了解聽(tīng)眾動(dòng)態(tài),懂得適可而止和趁熱打鐵等。
通過(guò)學(xué)習的方式,以演講口才基礎知識的考核為主。使演講與口才專(zhuān)業(yè)人士更好的掌握培訓教學(xué)方法,讓非演講與口才專(zhuān)業(yè)教師提高相關(guān)知識。本專(zhuān)業(yè)課程的開(kāi)設,首先針對學(xué)員開(kāi)通高級課程,建立課程品牌,其次再擴充初、中級課程?，F階段所提交視頻資源,尚滿(mǎn)足演講口才培訓師基本要求,后期將根據課程安排及考核情況,補充更優(yōu)質(zhì)的線(xiàn)上學(xué)習資源。主要從教學(xué)教法之示范課講解,示范課實(shí)操流程,基礎課程講解。通過(guò)課堂破冰游戲,以游戲PK賽的形式帶動(dòng)課堂氛圍,寓教于樂(lè )。從播音專(zhuān)業(yè)之語(yǔ)言發(fā)聲訓練、語(yǔ)言表達訓練、公眾禮儀訓練等方面,進(jìn)行較合理的課程設置。
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