口才培訓師證考試怎么考-新政策報考須知
【為什么要成為少兒口才培訓師】
1.專(zhuān)業(yè)的口才基本功以及系統的少兒口才知識體系,幫助廣大的學(xué)校滿(mǎn)足學(xué)員的要求,助力少年實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想。
2.成為少兒口才培訓方面的專(zhuān)業(yè)人才,有專(zhuān)業(yè)、有方法、有經(jīng)驗、有資質(zhì)。輕松勝任少兒口才培訓工作。
3.在口才培訓機構任教,或者在口才測試機構擔任測評師,專(zhuān)業(yè)的資質(zhì)認證是種依據,擴大口才教學(xué)隊伍也是口才培訓事業(yè)的重要核心。
讓你的語(yǔ)調抑揚頓挫
語(yǔ)調越多樣化,越生動(dòng)活潑,其吸引力就越大。分寸感是語(yǔ)調正確的首要條件。每句話(huà)都可以用不同的語(yǔ)調來(lái)說(shuō),但不同的語(yǔ)調給對方的信息刺激也是不同的。這一點(diǎn),我們在演講過(guò)程中也尤其要注意,比如,同樣一句話(huà),由于語(yǔ)調不一,就可能給人不同的理解,文明的語(yǔ)言也可能被理解為不尊敬對方的信息。
【口才培訓師證有什么用】
語(yǔ)言是交流的載體。我們要傳達的信息,我們要表達的感受和觀(guān)點(diǎn)以及人與人之間的交流主要通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行。因此,語(yǔ)言技能訓練是"青春期口才"訓練的主要內容。通過(guò)培訓,學(xué)生將能夠獲得標準的發(fā)音,即說(shuō)標準的普通話(huà)和全口的話(huà)。使用準確的詞語(yǔ),即選擇適當的詞語(yǔ)以準確,恰當地表達其意見(jiàn);流利的語(yǔ)言,即不ba不休,流利表達您的想法。
要想演講吸引聽(tīng)眾、起到煽動(dòng)聽(tīng)眾情緒、讓人進(jìn)入演講人的時(shí)態(tài)就要:
1. 盡量使用聽(tīng)眾覺(jué)得與眾不同的詞語(yǔ),如古詩(shī)、名句、名言或者網(wǎng)絡(luò )、社會(huì )、切中時(shí)代利弊的新詞,做到引人入勝。
2. 盡量使用排比句和循環(huán)句,可以得到事半功倍的效果,吸引聽(tīng)眾。
3. 盡量使用首尾呼應的方法,突出重點(diǎn),推出理想的效果。
4. 整個(gè)演講要講究思維的邏輯性,由淺入深、有條有理的把論點(diǎn)論據講明白,講清楚。
5. 事先要進(jìn)行準備,包括背誦;不帶稿紙的演講要比帶上草稿的效果高明的多,要讀熟練。
6. 內心要有一個(gè)預案,考慮可能演講中聽(tīng)眾可能有的異議、提問(wèn),萬(wàn)一一時(shí)回答不了的也可以用"沒(méi)聽(tīng)明白,請再講一遍好嗎?"延長(cháng)自己思考回復的時(shí)間;也可以用一些托詞(時(shí)間問(wèn)題,不便于在此回答,下面面議等),立即回絕。
7. 懂得托物起興,有一個(gè)好的開(kāi)頭很重要;同時(shí),結尾也要有力而精煉,令人回味無(wú)窮。
8. 隨時(shí)了解聽(tīng)眾動(dòng)態(tài),懂得適可而止和趁熱打鐵等。
隨著(zhù)人們對口才重要性的認識提升,讓孩子從*口才已經(jīng)在*各地掀起了熱潮,把孩子培養成為的棟梁之材是每個(gè)父母的期望,眾所皆知,所有的學(xué)生具備的特點(diǎn)是好的學(xué)成績(jì)和出色的綜合素質(zhì),而口才正是綜合能力的反應,所以,近年來(lái),口才已經(jīng)在各行業(yè)被作為考核的一個(gè)標準。隨著(zhù)*少兒口才學(xué)的需求日益增長(cháng),培養具有良好綜合素質(zhì)的口才講師迫在眉睫!本課程將從思想素質(zhì)、 道德素質(zhì)、 心理素質(zhì) 和藝術(shù)素質(zhì)多方面設計培訓,為現代少年兒童學(xué)口才技能 提升口才素養培養出的師資。
口才培訓師證考試怎么考-新政策報考須知
口才師資培訓都學(xué)習哪些內容呢?
1.口部操:伸唇于收唇、唇的運動(dòng)、繞唇運動(dòng)、唇的擴張運動(dòng)、頂舌運動(dòng)、饒舌運動(dòng)、舌打響。
2.繞口令:八百標兵、數棗、白石塔、拍手歌等等
3.課堂設計:完成一堂課--自我介紹、口部操訓練、氣息耐力和力度、繞口令等,實(shí)際按照教案去授課。
4.公眾禮儀:上臺、下臺、站、做、走、表情、微笑等形象
5.發(fā)聲:了解發(fā)音器官--雙唇阻、唇齒阻、舌尖前阻、舌尖中阻、舌尖后阻等等發(fā)聲的方法。
6.朗誦:重音、輕音、兒化音、停頓等朗誦方法,朗誦的教學(xué)方法。
7.故事訓練:如何講好故事、故事中人物的聲音塑造。
8.主持教學(xué):狀態(tài)、聲音、體態(tài)、形象
9.上課環(huán)節:通過(guò)什么游戲訓練教學(xué)能活躍課堂。
