啟航教育,專(zhuān)業(yè)做專(zhuān)升本考前輔導和報考指南的,我們是湖北*早一批開(kāi)始做普通專(zhuān)升本考前輔導和報考指南的,我們團隊已經(jīng)在這個(gè)行業(yè)深耕11年,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)度還是負責任程度以及升學(xué)率都是湖北專(zhuān)升本機構中數一數二的,我們機構在光谷大道108號久陽(yáng)科技園,臨近華夏理工和武漢職業(yè)技術(shù),地鐵2號線(xiàn)直達。

啟航教育升學(xué)率遙遙*其他機構,團隊服務(wù)的學(xué)生近五年平均錄取率87%,其中民辦錄取率超過(guò)91%,進(jìn)年來(lái),屢屢有專(zhuān)業(yè)課滿(mǎn)分,總成績(jì)狀元學(xué)生產(chǎn)生,團隊輔導的學(xué)員近年來(lái)屢屢霸占各院校專(zhuān)業(yè)高分榜前幾名。

湖北武漢如何選擇普通專(zhuān)升本培訓機構?

* 首先我們應該注重的就是師資,

老師的水平可以說(shuō)在很大程度上決定了卷面上的分數。很多機構由于沒(méi)有很大的辦學(xué)力量,所以大多采用本科畢業(yè)的老師去帶專(zhuān)升本的學(xué)生,由于沒(méi)有多年的教學(xué)經(jīng)驗,很難對專(zhuān)升本的考試大綱以及出題規律有較為準確的判斷,所以教學(xué)效果可想而知,那應該怎么避免呢? *直接的辦法當然是去機構試聽(tīng),實(shí)地考察,即使*次聽(tīng)不懂講的知識內容,但是也可以對老師講課的狀態(tài)有個(gè)判斷。試聽(tīng)是可以有效避免 這一情況的發(fā)生。

第二 班級人數 

班級人數決定了是否可以足夠的享受到老師的教學(xué)服務(wù)。班級人數過(guò)多,老師肯定就無(wú)暇顧及到每一個(gè)同學(xué)對課堂的反應以及課下的答疑。學(xué)習效果肯定會(huì )大打折扣,尤其是基礎不好的同學(xué),正是需要老師更多輔導的時(shí)候 。所以一定要選擇一個(gè)班級人數少,可以享受到足夠教學(xué)服務(wù)的機構進(jìn)行學(xué)習,這樣自己的分數才會(huì )穩步上升,*后考入心儀的院校。

第三 教學(xué)模式 

近年來(lái)考生報名人數大量增多,一些機構為了節約上課成本,便采用老師輪著(zhù)到一個(gè)教室里上課,其他教室就看同屏直播,也就是說(shuō)一周甚至一個(gè)月都見(jiàn)不著(zhù)老師?；ǖ艚鼉扇f(wàn)的學(xué)費,學(xué)習方式就是坐在教室里看網(wǎng)課。這無(wú)疑是培訓行業(yè)中的一大弊端,所以大家在選擇的時(shí)候去選擇一個(gè)純面授的教學(xué)模式,每堂課都可以見(jiàn)到老師,有問(wèn)題可以及時(shí)去問(wèn),這樣的話(huà)自己的分數才能有效提高。

啟航教育|光谷校區

湖北*全日制寄宿高三式集訓營(yíng)基地,陪伴式學(xué)習的開(kāi)創(chuàng )者和*;

學(xué)習上課:我們致力為學(xué)員提供高質(zhì)量的升本培訓課程,以幫助同學(xué)們更好的應對專(zhuān)升本考試挑戰,

我們的教學(xué)團隊由經(jīng)驗豐富的高校老師組成,他們將為同學(xué)們提供全面系統的知識講解和技巧指導。

優(yōu)勢在哪里?

 ①．分層教學(xué):所有學(xué)生入學(xué)測試,根據基礎分為0基礎班、基礎班、精英班,不同基礎的學(xué)生分配到不同的班級,授課進(jìn)度和節奏嚴格遵循學(xué)生基礎而定,確保各個(gè)基礎的學(xué)生都能跟上講課進(jìn)度,每天都能有所進(jìn)步,在*短的時(shí)間內高效提升。

②．小班教學(xué):每個(gè)班嚴格控制15-25人,*多不超過(guò)25人,精品小班,人滿(mǎn)即開(kāi)新班。

線(xiàn)下試聽(tīng)聯(lián)系施老師哦~

③．雙師教學(xué):每個(gè)班除主講老師,另外配備一名學(xué)管老師,全天24小時(shí)悉心服務(wù)。

④．*授課:主講老師*低學(xué)歷,985,211碩士研究生以上學(xué)歷,學(xué)管老師*低學(xué)歷要求211碩士以上學(xué)歷,主講老師和學(xué)管老師3年以上專(zhuān)升本輔導經(jīng)驗。

⑤．吃住學(xué)一體:上課在四樓,吃飯五樓,住宿在二三樓,活動(dòng)半徑用時(shí)不超過(guò)5分鐘,不管風(fēng)吹日曬,學(xué)習不受影響