#杭州高考沖刺復讀學(xué)校推薦# 在*,高考無(wú)疑是青少年人生中一個(gè)極其重要的節點(diǎn),每年高考結束后,總有一部分學(xué)生未能如愿以?xún)?因此會(huì )有不少的同學(xué)選擇了復讀。
以2022年的高考為例:2022年在報考1100萬(wàn)人中復讀生高達190萬(wàn)人,根據真實(shí)數據調查研究發(fā)現這些復讀的考生包括2021年70萬(wàn)錄取不報到的考生,同時(shí)還伴有2022年數學(xué)出現嚴重失誤造成總成績(jì)未上本科線(xiàn)選擇復讀來(lái)提高明年的高考分數。其中:有近65%的復讀生實(shí)現了從一本線(xiàn)以下提升到一本線(xiàn)的逆襲。事實(shí)證明,對于那些在高考中由于突發(fā)事件或臨場(chǎng)不適等問(wèn)題導致發(fā)揮失常的學(xué)生,復讀確實(shí)可以提供一次彌補的機會(huì )。
【浙江杭州】高考沖刺復讀學(xué)校大全
浙江高考復讀學(xué)校眾多,學(xué)生和家長(cháng)朋友們在沒(méi)有真正走到需要復讀這一步之前,基本都不會(huì )主動(dòng)去了解復讀學(xué)校,大家也不會(huì )知道如何挑選復讀學(xué)校。要評價(jià)一所學(xué)校的質(zhì)量高低,需要仔細考察教學(xué)質(zhì)量、管理水平和校園環(huán)境。
首先,來(lái)看教學(xué)質(zhì)量和師資團隊。一個(gè)*的教師團隊對于教學(xué)質(zhì)量的重要性毋庸置疑,他們具備專(zhuān)業(yè)的知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,能夠充當課堂活動(dòng)的組織者和學(xué)生學(xué)習的輔導者。老師們認真備課,熟悉教材,明確每節課的內容。課程的內容不僅豐富有趣,而且教學(xué)過(guò)程中經(jīng)常引用實(shí)際例題或案例作為參考,力求提高教學(xué)質(zhì)量。
其次,我們要考察推薦的高考復讀學(xué)校的管理水平。如果一家高復學(xué)校管理模式非常嚴格,學(xué)校采用全日制教學(xué),讓學(xué)生在校內的時(shí)間更長(cháng),以便適應學(xué)校的作息習慣,并培養他們高效的學(xué)習和生活習慣,使他們能夠集中精力學(xué)習,減少分散注意力在外部事物上。學(xué)校的基礎設施非常齊全,同時(shí)也提供了豐富多樣的休閑設施,這樣學(xué)生在學(xué)習之余也能夠緩解壓力。學(xué)校還嚴格管理師生的行為,確保教學(xué)秩序的維持。
*后一點(diǎn)是考察學(xué)校環(huán)境。學(xué)校的校園環(huán)境優(yōu)美,生活設施齊全,宿舍保持干凈整潔,提供空調、洗衣房和衛浴設施,以*學(xué)生的生活條件。餐廳供應營(yíng)養豐富的食物,幫助學(xué)生保持健康。教室上,老師們認真教學(xué),學(xué)生們安靜專(zhuān)注地學(xué)習。課堂教學(xué)效率高,學(xué)習氛圍濃厚。
綜合以上幾點(diǎn),杭州值得推薦的高考沖刺輔導學(xué)校-三聯(lián)高復!
學(xué)校概況:
三聯(lián)高復隸屬于三聯(lián)教育集團,學(xué)校創(chuàng )立于1993年,進(jìn)浙江省教育廳批準成立,由杭州市教育局主管,已經(jīng)有三十年的教學(xué)管理經(jīng)驗。三聯(lián)高復專(zhuān)注于浙江高考文化課輔導學(xué)校,提供全日制、全封閉式管理的教學(xué)輔導,以幫助學(xué)生提升高考成績(jì)、考入理想院校為教學(xué)目標。開(kāi)展分層教學(xué),為學(xué)生提供*的針對性輔導。
三聯(lián)高復班級設置
為幫助學(xué)生更好地實(shí)現高考目標,三聯(lián)高復結合學(xué)生當年高考成績(jì)、復讀學(xué)習目標、選科情況,設置清北、實(shí)驗、重點(diǎn)、提升、藝考、體育幾大班型,每班根據學(xué)生實(shí)際情況開(kāi)展針對性教學(xué),并在月考、聯(lián)考中,對學(xué)習進(jìn)步明顯、層次提升的學(xué)生進(jìn)行適當調整。
清北班:20-25人/班 高考目標:沖刺985/211
重點(diǎn)班:35-40人/班 高考目標:錨定重點(diǎn)高校
實(shí)驗班:35-40人/班 高考目標:目標一本院校
提高班:35-40人/班 高考目標:沖刺高等院校
藝考班:30-35人/班 招收美術(shù)、播音主持、舞蹈、音樂(lè )等藝考生,高考目標:錨定藝術(shù)院校
體育生班:30-35人/班 招收應往屆體育特長(cháng)生,高考目標:目標重點(diǎn)*
三聯(lián)高復學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢
(1)30年辦學(xué),專(zhuān)注高復,聲譽(yù)有*
(2)15年以上教學(xué)經(jīng)驗的*教師,緊扣考點(diǎn)精研教學(xué)方案,確保高效提分
(3)精品小班教學(xué),個(gè)性化輔導答疑,*打擊學(xué)習痛點(diǎn),全面掌握應試方法。
(4)與省內多所重高同步習練測評,*把握考試方向,針對性攻克必考題、高頻題、超綱題、準確了解自身學(xué)習水平。
(5)全天候輔助督促學(xué)生學(xué)習,照顧生活;與家長(cháng)保持及時(shí)溝通;提供專(zhuān)業(yè)報考、送考服務(wù)。
(6)為學(xué)生提供個(gè)性化三位一體培訓和志愿填報咨詢(xún),確?？挤中в?大化
.2024屆高三復讀生如何規劃學(xué)習?
01.認真回顧課本知識:高中三年全部課程
一輪復習中,*緊要的就是立足書(shū)本教材,找出知識盲點(diǎn),這樣就能以點(diǎn)帶面夯實(shí)基礎,將該掌握的基礎知識盡收腦中。
回歸課本并不是簡(jiǎn)單的過(guò)一遍,而是需要采用串聯(lián)式記憶等技巧,根據邏輯有意識地把知識點(diǎn)串聯(lián)在一起,把知識系統化,復習時(shí)才能事半功倍。
物理、化學(xué)、生物全部的原理要弄清、語(yǔ)文課文內標注的字詞句摘抄、英語(yǔ)課文至少要達到念的通順、政治、歷史、地理知識主線(xiàn)及同類(lèi)型知識要素要學(xué)會(huì )整理等。
注意,*輪復習十分重要,大家千萬(wàn)不要埋頭做題,而是先看課本,再"精"做題目。在復習過(guò)程中一定先將課本看明白了,然后再做題,做題過(guò)程中不許看課本,不許對答案。會(huì )就會(huì )做,不會(huì )做一定要先想哪些內容遺忘了,哪里想錯了,先做后面的題,等隔一定時(shí)間再去看答案,馬上看的話(huà)效果會(huì )打折扣的。
02把握好節奏:提高自學(xué)能力與多問(wèn)
很多學(xué)生因為在復習過(guò)程中跟不上老師的節奏,導致前面部分沒(méi)弄懂,后面部分也跟不上,學(xué)校在教學(xué)節奏控制上又不能根據學(xué)生本身制定。
因此學(xué)生一定要提高自學(xué)能力,如果實(shí)在跟不上節奏,就先關(guān)注*基礎*簡(jiǎn)單的題目,將遺漏的課本部分做好畫(huà)線(xiàn)標記,或將頁(yè)面折起做標記,以利于及時(shí)的回顧。
03正確處理作業(yè)和練習
在處理作業(yè)上,千萬(wàn)不要死磕題目,記住兩個(gè)原則:
1、不要和自己過(guò)不去。*遍做不出來(lái)或做錯就直接先放棄,但是要保留這道題,每天抽1~2分鐘看下這類(lèi)不會(huì )做的題,無(wú)論是看課本也好,聽(tīng)老師講解也好,做到一眼看出這題怎么做時(shí),再動(dòng)手做,并將這類(lèi)題型留記錄好。
2、要加強互動(dòng)性。不僅是和同學(xué)之間的互動(dòng),還要和課本進(jìn)行互動(dòng)。做完作業(yè)不要急著(zhù)對答案,留到第二天把有困難的和同學(xué)交流。如果不善于問(wèn)同學(xué),至少等到第二天再看課本或是答案。
無(wú)論對錯,看答案或對答案的過(guò)程中盡量回顧當時(shí)我是怎么想的,與別人的差距在哪里。這樣,盡管你當時(shí)沒(méi)有"獲取"答案,但是留下了疑問(wèn),又多一些時(shí)間來(lái)探討自己做題時(shí)的思維。
04利用每次考試做好三件事
處理考試上,要認同自己。分數很重要,但是畢竟不是高考,當前階段分數的高低沒(méi)有任何意義
你只需做三件事:
1、根據你所獲取分數的部分,整理你當前會(huì )的知識,會(huì )做的題型。
2、根據你所丟的分數,立即回歸課本,看完課本后再做一遍。
3、拿著(zhù)卷子問(wèn)自己,當時(shí)做對的題自己是怎么想的,不會(huì )的題當時(shí)是怎么想的,現在會(huì )的題和當時(shí)不會(huì )做時(shí)差距在哪里。
