關(guān)于考心理健康指導師證 在那個(gè)網(wǎng)站報名入口在哪 各種有關(guān)心理健康教育的教育材料的編寫(xiě)、和選用要根據本指導綱要的統一要求進(jìn)行。自2013年春季開(kāi)學(xué)起,凡進(jìn)入中*的心理健康教育材料必須經(jīng)省級以上教育行政*組織*審定后方可使用。加強心理健康教育的科學(xué)研究。

心理健康指導師證在那個(gè)網(wǎng)站報名入口在哪 2、心理健康指導師:(年滿(mǎn)26周歲,具備以下條件之一者)(1)具有心理學(xué)、教育學(xué)及以上,從事心理健康相關(guān)工作2年以上,心理健康指導師中級正規培訓達規定學(xué)時(shí)數?！緢笤?、書(shū)原件、其他證明材料原件,所有報名現場(chǎng)掃描;電子照片。 高中年級主要包括:幫助學(xué)生確立正確的自我意識,樹(shù)立和信念,形成正確的觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力,學(xué)習策略,學(xué)習潛能,學(xué)習效率,積極應對壓力,克服焦慮;正確認識自己的人際關(guān)系狀況,人際溝通能力,促進(jìn)人際間的積極情感反應和,正確對待和同伴的交往。

為深入貫徹的精神,落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》要求,進(jìn)一步科學(xué)地指導和規范中*心理健康教育工作,在認真總結近些年來(lái)各地心理健康教育工作的基礎上,制定本綱要。 ——堅持發(fā)展、預防和危機干預相結合。要立足教育和發(fā)展,學(xué)生積極心理品質(zhì),挖掘他們的心理潛能,注重預防和解決發(fā)展中的心理行為問(wèn)題,在應急和突發(fā)事件中及時(shí)進(jìn)行危機干預?！獔猿置嫦蛉w學(xué)生和關(guān)注個(gè)別差異相結合。

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3、大中專(zhuān)學(xué)生大中專(zhuān)學(xué)生正處于青少年期向成年期過(guò)渡的重要時(shí)期,隨著(zhù)、心理的發(fā)育和成熟,社會(huì )知識的豐富與思維的變化,特別是面對社會(huì )轉型期的諸多矛盾,他們在認識自己、了解他人、適應社會(huì )等方面,容易出現各種各樣的心理行為問(wèn)題,急需疏導和調節,所以學(xué)習這些知識首先對自己心理健康成長(cháng)具有非常大的作用,。

按照"推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類(lèi)指導、協(xié)調發(fā)展"的工作方針,不同地區應根據本地實(shí)際情況,積極做好心理健康教育工作。推進(jìn)。突出重點(diǎn)。分類(lèi)指導。協(xié)調發(fā)展。堅持公共教育資源和優(yōu)質(zhì)教育資源向農村、中西部地區傾斜,逐步縮小東西部、城鄉和區域之間中*心理健康教育的發(fā)展差距,以中西部地區和農村地區發(fā)展為重點(diǎn),推動(dòng)中*心理健康教育、協(xié)調發(fā)展。

 

 

 

 

 

 

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