關(guān)于考心理健康指導師證 入口正規快捷 普通高校:這是心理健康指導師的主要去向之一。:作為的一般是、教育行政部、所、、邊檢站等都缺心理健康指導師,是心理健康指導師去處。企事業(yè)單位:心理健康指導師去企事業(yè)單位主要從事心理健康指導、獵頭(人才)人才測評、企業(yè)和人力資源、策劃設計公司。
心理健康指導師證入口正規快捷 目前心理健康專(zhuān)業(yè)人才分為心理健康指導師和心理健康指導師,其培訓內容在原心理師的教材基礎上,根據實(shí)際需要,結合政策,對培訓內容進(jìn)行了重新創(chuàng )編,注重理論知識、技能訓練、個(gè)案分析、情景模擬相結合,更加科學(xué)、實(shí)用、易學(xué),具有很強的可操作性。 *低年級主要包括:幫助學(xué)生認識班級、學(xué)校、日常學(xué)習生活和基本規則;初步感受學(xué)習知識的,重點(diǎn)是學(xué)習習慣的與訓練;學(xué)生禮貌友好的交往品質(zhì),樂(lè )于與、同學(xué)交往,在謙讓、友善的交往中感受友情;使學(xué)生有安全感和歸屬感,初步學(xué)會(huì )自我控制;幫助學(xué)生適應新、新集體和新的學(xué)習生活,樹(shù)立紀律意識。
2、心理健康指導師:(年滿(mǎn)26周歲,具備以下條件之一者)(1)具有心理學(xué)、教育學(xué)及以上,從事心理健康相關(guān)工作2年以上,心理健康指導師中級正規培訓達規定學(xué)時(shí)數?!緢笤?、書(shū)原件、其他證明材料原件,所有報名現場(chǎng)掃描;電子照片。 *年級主要包括:幫助學(xué)生加強自我認識,客觀(guān)地評價(jià)自己,認識的特征和心理特征;適應中學(xué)階段的學(xué)習和學(xué)習要求,正確的學(xué)習觀(guān)念,發(fā)展學(xué)習能力,學(xué)習,學(xué)習效率;積極與及父母進(jìn)行溝通,把握往的尺度,建立良好的人際關(guān)系;鼓勵學(xué)生進(jìn)行積極的情緒與表達,并對自己的情緒。
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.開(kāi)展中*心理健康教育,要以學(xué)展為根本,遵循學(xué)生身心發(fā)展規律,必須堅持以下基本原則:——堅持科學(xué)性與實(shí)效性相結合。要根據學(xué)生身心發(fā)展的規律和特點(diǎn)及心理健康教育的規律,科學(xué)開(kāi)展心理健康教育,注重心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性,切實(shí)學(xué)生心理素質(zhì)和心理健康水平。
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