什么時(shí)間考心理健康指導師證 報及報考條件 要把心理健康教育作為教育和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要方面,為學(xué)習心理健康教育知識提供必要的條件,使他們學(xué)會(huì )心理調適,增強應對能力,有效地其心理健康水平和開(kāi)展心理健康教育的能力。加強心理健康教育材料的。

心理健康指導師證報及報考條件 一、培訓意義隨著(zhù)我國經(jīng)濟、文化的發(fā)展,教育事業(yè)的進(jìn)步,特別是隨著(zhù)應試教育向素質(zhì)教育的轉軌,中*生心理健康問(wèn)題更應引起各方面的、關(guān)注、研究與探討。(2)從事青少年德育、法律、社區等工作兩年以上,學(xué)過(guò)心理學(xué),經(jīng)心理健康指導師初級正規培訓達規定學(xué)時(shí)數。 3、心理健康指導師:(具備以下條件之一者)(1)具有心理學(xué)、教育學(xué)及以上,從事心理健康相關(guān)工作6年以上,心理健康指導師正規培訓達規定學(xué)時(shí)數。(2)具有其他專(zhuān)業(yè)本科以上從事心理健康相關(guān)工作6年以上,經(jīng)心理健康指導師正規培訓達規定學(xué)時(shí)。

心理健康教育的具體目標是:使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和生活,正確認識自我,自主自助和自我教育能力,增強調控情緒、承受挫折、適應的能力,學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生,進(jìn)行科學(xué)有效的心理輔導,及時(shí)給予必要的危機干預,其心理健康水平。 *中年級主要包括:幫助學(xué)生了解自我,認識自我;初步學(xué)生的學(xué)習能力,激發(fā)學(xué)習和探究精神,樹(shù)立自信,樂(lè )于學(xué)習;樹(shù)立集體意識,善于與同學(xué)、交往,自主參與各種活動(dòng)的能力,以及開(kāi)朗、合群、自立的健康人格;引導學(xué)生在學(xué)習生活中感受解決困難的,學(xué)會(huì )情緒并表達自己的情緒;幫助學(xué)生建立正確的。

什么時(shí)間考心理健康指導師證 報及報考條件

一、培訓意義隨著(zhù)我國經(jīng)濟、文化的發(fā)展,教育事業(yè)的進(jìn)步,特別是隨著(zhù)應試教育向素質(zhì)教育的轉軌,中*生心理健康問(wèn)題更應引起各方面的、關(guān)注、研究與探討。(2)從事青少年德育、法律、社區等工作兩年以上,學(xué)過(guò)心理學(xué),經(jīng)心理健康指導師初級正規培訓達規定學(xué)時(shí)數。

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