全民閱讀、語(yǔ)文教改的時(shí)代大潮下,兒童閱讀家長(cháng)、和社會(huì )各界的強烈關(guān)注。越來(lái)越多的家長(cháng)開(kāi)始親子閱讀;越來(lái)越多的繪本館、教育機構開(kāi)始從事閱讀的活動(dòng),家長(cháng)、們的并不是教育孩子的理論,而是實(shí)用、落地可實(shí)踐的,閱讀指導師成為時(shí)代的剛需。繪本畫(huà)面中的內容、故事發(fā)展的線(xiàn)索、畫(huà)面的連貫等,促進(jìn)了幼兒描述性表達、想象講述、連貫講述等語(yǔ)言能力的。

閱讀指導師有著(zhù)極其重要的意義和價(jià)值:1、證書(shū),個(gè)人自信程度和他人對自己的認可度,感和成就感;2、能夠激勵自己的學(xué)和使命感,激勵自已走上自主學(xué)、終身學(xué)的成長(cháng)歷程;3、能夠促進(jìn)心靈、家庭、生活、事業(yè)、交際、溝通的經(jīng)營(yíng)和層次;4、打造一個(gè)"職業(yè)前景",可從事教育、培訓、等崗位工作;5、做與時(shí)俱進(jìn)的智慧家長(cháng),具有時(shí)代競爭力的孩子。

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考閱讀指導師證書(shū)有什么用?閱讀指導師證書(shū)是當前備受關(guān)注和認可的職業(yè)技能證書(shū)之一。通過(guò)考取該證書(shū),人們可以自己的職業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)技能水平,增強職場(chǎng)競爭力,拓展職業(yè)發(fā)展空間,更高的薪資待遇和職業(yè)發(fā)展前景。

閱讀指導師的核心理念在于普及親子共讀的理念和兒童閱讀習慣的,兒童的閱讀習慣,幫助兒童閱讀力和學(xué)習力。一位專(zhuān)業(yè)的閱讀指導師對于家長(cháng)和孩子們來(lái)說(shuō)都極其重要,通過(guò)引導打開(kāi)孩子們的感官,理解教育的真正意義。閱讀不單單是講故事繪本,閱讀路上的人是任重而道遠的。其目的主要是為了讓孩子在閱讀中自我成長(cháng)、閱讀技能,并且增進(jìn)與孩子之間的情誼。

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認可閱讀指導師證書(shū)怎么考及報考條件有哪些?申報證書(shū)正規有效,含金量高,是應聘上崗必備。證書(shū)聯(lián)網(wǎng)查詢(xún),認可,需要考證的請聯(lián)系孫。

什么是(雙語(yǔ))繪本閱讀指導師?繪本并不僅僅服務(wù)于語(yǔ)言的學(xué)習,更為根本的是作為親子溝通交流的媒介存在。繪本需要"讀給孩子聽(tīng)",將繪本從視覺(jué)的層面延展至五感的維度。讀繪本的人與聽(tīng)繪本的人之間的情感共鳴和互通,才是繪本力的源泉所在。

閱讀指導師閱讀指導師,是一種建立在教育學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、兒童應用心理學(xué)、繪畫(huà)心理學(xué)等*理論基礎上的職業(yè)。從業(yè)人員經(jīng)過(guò)學(xué)習和實(shí)戰訓練,以繪本閱讀的形式,繪本閱讀對兒童的重要意義,并結合閱讀目的有針對性地開(kāi)展繪本閱讀教學(xué),為學(xué)校、教培機構、家庭提供針對兒童獨特有效的閱讀解決方案。