全 國感統訓練師證書(shū)報考條件、2024年報考要求

感統訓練師證含金量咋樣 含金量是沒(méi)有判斷的,是屬于見(jiàn)仁見(jiàn)智的說(shuō)法,很多學(xué)員往往要用到感統訓練師證書(shū)的時(shí)候才想到考,但考證是一個(gè),需要時(shí)間,往往很多學(xué)員無(wú)證錯過(guò)很多機遇,損失很大,所以,善恩教育提醒大家,如果自身現階段一直從事相關(guān)工作或以后也是長(cháng)期一直從事該方面工作,還是有必要考,未雨綢繆。

無(wú)零基礎學(xué)習并非難事 其實(shí)這是一個(gè)很容易學(xué)習入門(mén)的職業(yè),包括考感統訓練師證。因為理論體系和實(shí)踐都已發(fā)展很多年了,比較成熟。所以在人才競爭相對小的時(shí)間段,提前學(xué)習這項專(zhuān)長(cháng),也是不錯的一種投資。 無(wú)論你是幼教機構的,還是想專(zhuān)職此項工作,在開(kāi)始階段,可以進(jìn)修理論為主的指導師課程。具體的學(xué)習體系如下:

全 國感統訓練師證書(shū)報考條件、2024年報考要求

一般而言,感統訓練師證需要以下條件: 具備一定的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動(dòng)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)背景; 具有一定的教學(xué)和工作,例如在教育、、體育等領(lǐng)域有相關(guān)和技能; 具備良好的職業(yè)道德和服務(wù)態(tài)度,能夠為客戶(hù)提供高的服務(wù)。

我國兒童由于生活空間狹小,生活單一,兒童的家庭教育也需要做出相應的改變,來(lái)適應兒童的成長(cháng)。有調查指出,15%的普通兒童中,就有80%的特殊兒童,他們存在著(zhù)感覺(jué)統合。

全 國感統訓練師證書(shū)報考條件、2024年報考要求

感覺(jué)統合訓練師報考條件 1、大專(zhuān)或以上,醫學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、師范專(zhuān)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景者, 2、個(gè)性外向開(kāi)朗活潑,能適應變化發(fā)展,抗壓性強,能自主學(xué)習; 3、有文明有禮貌、熱愛(ài)學(xué)習、自驅性。

感覺(jué)統合訓練的原則: 訓練不是盲目進(jìn)行的,而是在一定的原則上進(jìn)行的。一般分類(lèi)如下: 1、順應性原則; 兒童的順應性良好,可以促進(jìn)組織協(xié)調能力的,并且使兒童的大腦處在一種有條理的清楚狀態(tài)中。順應性反應又會(huì )引起進(jìn)一步的感覺(jué)統合,兒童為了統合這些感覺(jué),就會(huì )試著(zhù)順應它們,如此便形成一個(gè)良性循環(huán)。 2、內驅力原則; 感統訓練中注重內驅力原則,兒童自覺(jué)產(chǎn)生努力改變現狀的內在愿望,并且積極。自主地參與到訓練中去。 3、原則; 是大腦思維的劑,所以在感統訓練中,會(huì )盡量?jì)和瘜?"的心理需求,這樣孩子就能在愉快的中,感統能力。 5、信心原則。 自信是有利于感統訓練的一種心理素質(zhì)。感統訓練中,們會(huì )經(jīng)常用積極正面的贊揚鼓勵兒童,使兒童感到喜悅,幫助兒童逐步對訓練的信心。

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