24年藝考改革政策實(shí)施,各個(gè)省份要基本實(shí)現統考各專(zhuān)業(yè)的全覆蓋,除了極個(gè)別的必須參加?？嫉膶?zhuān)業(yè)外,其他專(zhuān)業(yè)將全部采用統考的形式。這也就意味著(zhù)呢,按照統考的錄取規則,文化課占比將大幅度增加。有數據顯示,藝術(shù)專(zhuān)業(yè)文化課程的上線(xiàn)率尚不到專(zhuān)業(yè)課程上線(xiàn)率的一半。然而,近年來(lái)藝考政策不斷調整,文化課程的比重逐年上升。因此,文化課程將成為考生面臨的重大挑戰。

專(zhuān)業(yè)統考結束后,美術(shù)類(lèi)考生該如何選擇?是回原學(xué)校原班級上課,還是選擇校外的專(zhuān)業(yè)文化課培訓機構?這個(gè)還是要看學(xué)生的個(gè)人情況。如果學(xué)生本身文化課成績(jì)底子不錯,且原學(xué)校也有專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)生班,可以跟著(zhù)學(xué)校上文化課。如果學(xué)生本身底子比較差,報考的學(xué)校文化課要求也比較高,建議選擇一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對藝術(shù)生的文化課補習班比較好。

在眾多的藝術(shù)生文化課培訓學(xué)校中,三聯(lián)高復在杭州乃至浙江都享有很高的聲譽(yù),我校教學(xué)團隊經(jīng)驗豐富,對藝術(shù)類(lèi)考生的教學(xué)有著(zhù)深入的研究。而且,學(xué)校的教學(xué)設施完備,可以滿(mǎn)足各類(lèi)藝術(shù)生的學(xué)習需求。*重要的是,我校的藝術(shù)生課程設置非常合理,根據藝術(shù)生文化課沖刺計劃,分階段制定針對性課表,滿(mǎn)足不同學(xué)生在不同階段的課程需求。

無(wú)論從課程體系、師資力量、歷年成績(jì)、整體環(huán)境、班型價(jià)格、硬件設施、后勤服務(wù)等方面,三聯(lián)高復無(wú)疑是浙江省內*合適美術(shù)類(lèi)考生選擇的文化課集訓學(xué)校之一。

三聯(lián)高復學(xué)校為省內有文化課需求的美術(shù)類(lèi)考生特別開(kāi)設了《藝術(shù)生文化課高考沖刺班》,課程采取精細化小班教學(xué),定制化排課。依據藝考生文化課普遍偏弱等問(wèn)題,老師們會(huì )根據學(xué)生學(xué)習層次,"弱點(diǎn)提升+難點(diǎn)講解+層次提高",*把握學(xué)習要點(diǎn),為藝考生保駕護航。學(xué)校配備十五年以上教齡的藝考文化課老師授課,教學(xué)經(jīng)驗豐富,注重藝考生實(shí)際學(xué)習情況,培優(yōu)補偏,針對不同學(xué)生提供進(jìn)步教學(xué)。

不同于其他機構,三聯(lián)高復藝術(shù)生文化課復習班分為聯(lián)考班和?？及?/b>,并根據藝術(shù)生文化課沖刺計劃,分階段制定針對性課表,滿(mǎn)足學(xué)生在不同階段的課程需要。藝考生文化課復習班并由清北班主任督學(xué),學(xué)校文化課任課老師均為*藝考文化課教師,擁有多年高考文化課帶班經(jīng)驗,針對藝術(shù)生文化課薄弱知識點(diǎn),實(shí)現從簡(jiǎn)到難"螺旋式"過(guò)渡的高考知識點(diǎn)串講,并提供專(zhuān)業(yè)、系統、全面的文化課輔導,助你圓夢(mèng)名校。

浙江三聯(lián)高復2024屆《藝術(shù)生文化課高考沖刺班》課程介紹

班級人數:30人左右

招生對象:高三應往屆藝術(shù)類(lèi)特長(cháng)生

配備師資:與清北班共享師資

配備教師:1名班主任+6名任課教師

開(kāi)課時(shí)間:2023年浙江省藝術(shù)聯(lián)考后

課時(shí)安排:

聯(lián)考后——首考前:4選2,專(zhuān)攻兩門(mén)選考科目,減輕6月高考負擔。

首考后——春節前:寒假搶跑計劃,利用寒假時(shí)間夯實(shí)基礎,追擊6月高考

春季開(kāi)學(xué)——6月高考:內部資料,*擊破疑難要點(diǎn),沖刺高考(?？茧x校期間寄送*學(xué)習資料)

上課時(shí)間:周一至周五(全天課時(shí)),周六(半天課時(shí))周日留校生安排值班老師坐班答疑

咨詢(xún)熱線(xiàn):131-3613-4219(微信同號),來(lái)校前請電話(huà)咨詢(xún),方便我校老師安排接待

在歷年高考中,我校藝術(shù)類(lèi)考生均取得不錯的成績(jì),劉*、陳*妮、陳*玉、張*筱、李*、朱*春等同學(xué)被*美術(shù)、四川美術(shù)、天津美術(shù)等錄取,胡*宇、黃*、沈*吉、李*語(yǔ)等同學(xué)被浙江傳媒、南京藝術(shù)、南京傳媒、四川音樂(lè )等錄取,方*樹(shù)、錢(qián)*輝、雷*爾等同學(xué)被杭州師范*、東北*、廈門(mén)*等綜合類(lèi)院學(xué)錄取。

聯(lián)考過(guò)后,美術(shù)生如何補足文化課以提升成績(jì)呢?

一、找準問(wèn)題

在復習文化課前,理解自身學(xué)習問(wèn)題,明晰關(guān)鍵,找到解決之道,把握重點(diǎn),有的放矢。學(xué)習時(shí)切忌盲目跟從他人節奏,應積極探尋適合自己的獨特復習方式。自我了解在文化課學(xué)習中具有極其重要的地位。深入剖析學(xué)習狀況,明確加強方面、重點(diǎn)掌握知識點(diǎn)和可忽略?xún)热?可高效分配時(shí)間和精力,提高學(xué)習針對性和成效。

二、注重基礎知識

藝術(shù)類(lèi)考生備考文化課,需重視基礎知識的理解和運用,基礎薄弱需從基礎開(kāi)始,掌握和鞏固基礎知識,才能更好地理解和運用更高級別的知識點(diǎn)。復習時(shí)積極尋求幫助,參加輔導課程,制定并執行學(xué)習計劃,保持積極的學(xué)習態(tài)度和心態(tài)。同時(shí),提高其他方面的能力,如閱讀理解能力、寫(xiě)作能力、數學(xué)運算能力等。

三、提高學(xué)習效率

提升學(xué)習效率是藝術(shù)生復習文化課的關(guān)鍵所在。為達到高效的復習效果,藝術(shù)生應采取科學(xué)的學(xué)習方法,例如歸納總結、分類(lèi)記憶、練習鞏固等。此外,藝術(shù)生應重視課堂聽(tīng)講,認真完成作業(yè),并及時(shí)進(jìn)行復習和測試,以便取得事半功倍的效果。

四、合理取舍

在復習過(guò)程中,取舍是至關(guān)重要的。在文化課的沖刺階段,藝術(shù)類(lèi)考生應學(xué)會(huì )合理安排復習時(shí)間,對具有優(yōu)勢的*投入更多的精力,以充分發(fā)揮其優(yōu)勢。同時(shí),對于相對薄弱的*,也應給予足夠的重視,盡可能地強化基礎知識。如果遇到復習困難,可尋求專(zhuān)業(yè)的藝考文化課補課老師進(jìn)行針對性輔導,以克服困難。

五、根據高考題型備考

俗話(huà)說(shuō):"知己知彼,百戰不殆。"在高考備考中,了解高考的題型并*備考是至關(guān)重要的。通過(guò)*備考,考生可以學(xué)會(huì )歸納考點(diǎn),明確復習方向和重點(diǎn),以便在短時(shí)間內高效地復習。因此,在平時(shí)的文化課復習中,藝術(shù)類(lèi)考生應多練習高考真題,掌握必考題型的解題技巧,并歸納答題技巧。通過(guò)這種方式,考生可以更全面地了解高考題型和考試要求,提高備考效率。

六、調整好心態(tài)

藝術(shù)類(lèi)考生備考壓力大,需兼顧文化課和專(zhuān)業(yè)課。高考前得知聯(lián)考成績(jì)對考生有心理影響。理想成績(jì)可能導致對文化課的輕視,不理想成績(jì)可能引起過(guò)度焦慮和自暴自棄。建議保持平和心態(tài),專(zhuān)注專(zhuān)業(yè)課復習,通過(guò)良好心態(tài)和努力取得理想成績(jì)。建議藝術(shù)類(lèi)考生保持冷靜、理性,關(guān)注專(zhuān)業(yè)課成績(jì),重視文化課復習,實(shí)現全面、均衡的發(fā)展。