2024年/教/育/部/直/屬/頒發(fā)以下證書(shū);含金量高。
【保/育/員】
【營(yíng)/養/師】
【幼/兒/教/師】
【健/康/管/理/師】
【硬/筆/書(shū)/法/教/師】
【少兒編程指導師】
【規范字書(shū)寫(xiě)講師】
【綜合美學(xué)設計師】
【舞蹈教育培訓師】
【中/小/學(xué)/閱/讀/指/導】
【幼兒園職業(yè)園長(cháng)】
【研/學(xué)/旅/行/指導師】
【家庭教育指導師】
【心理健康指導師】
【早期教育指導師】
【演講口才培訓師】
【感覺(jué)統合指導師】
【親子教育指導師】
【早教育嬰指導師】
【幼兒手工/專(zhuān)/業(yè)/教/師】
【少兒硬/筆/書(shū)/法/教/師】
【奧爾夫音樂(lè )指導師】
【少兒美術(shù)教育導師】
【中/國/美/術(shù)/教/育導師】
【融/合/教/育/影/子/教/師】
【舞蹈教/育培訓教/師】
【美術(shù)教育指導/教/師】
【書(shū)/法/教/育/培/訓/教/師】
【國學(xué)與現代教育/教/師】
【漢字啟蒙教育培訓師】
【蒙臺俊利教育指導師】
【兒童科學(xué)素養教育指導師】
以上證書(shū)每周申報,現在報考條件不嚴,線(xiàn)上學(xué)習,線(xiàn)上,報名時(shí)間,報名一體化,證書(shū)都是提前考的,未雨綢繆才,現在報考費用低,分兩次支付順利拿證,趕快聯(lián)系/張/老/師進(jìn)行報名拿證吧。
園長(cháng)角色定 位實(shí)質(zhì)上是園長(cháng)職業(yè)化。園長(cháng)職業(yè)化和知識化既有聯(lián)系又有區別,不能把它們混為一談,這樣有利于園長(cháng)自覺(jué)地在角色實(shí)踐中鍛煉自己,自己,成為優(yōu)? 秀的職業(yè)化園長(cháng)。不園長(cháng)職業(yè)化發(fā)展,園長(cháng)職業(yè)化是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢。20 世紀 90 年代幼兒園園長(cháng)職業(yè)化已拉開(kāi)。
依據國 家發(fā)展學(xué)前教育的政策精神,為各類(lèi)幼兒園的辦園水平,園長(cháng)職業(yè)水平和,為幼兒園園長(cháng)提供相互學(xué)xi、相互交流的平臺,夢(mèng)想成功職業(yè)培訓學(xué)?，F開(kāi)展幼兒園園長(cháng)崗位能力培訓,以實(shí)現幼兒園園長(cháng)從"事務(wù)型園長(cháng)"、"型園長(cháng)"向"經(jīng)營(yíng)型園長(cháng)"的轉變,幫助其盡快走上職業(yè)化之路,真正成為職業(yè)園長(cháng),促進(jìn)幼兒園的可發(fā)展。
保育員的職業(yè)責任既是保育員工作規范的基本要求,更是保育員的自我道德要求,要求保育員自覺(jué)履行職業(yè)責任,把職業(yè)責任變成自覺(jué)的道德義務(wù),為和造就新人而傾力工作和無(wú)私奉獻。
