報考2024年青少年行為矯正師個(gè)人如何申報 考證多少錢(qián) 三、培訓形式和師資:先報名函授,然后聽(tīng)通知入學(xué)。每期班50人,夠數就開(kāi)班。每期班面授時(shí)間為4個(gè)全天5個(gè)晚上。授課均為相關(guān)*的*、教授,擁有豐富的教學(xué)實(shí)踐和工作。四、結業(yè)和待遇:學(xué)完規定課程參加合格者,頒發(fā)人生科學(xué)學(xué)會(huì )的相應級別的青少年行為矯正師執業(yè)能力證書(shū)。
青少年行為矯正師個(gè)人如何申報 青少年心理成長(cháng)指導師認可嗎青少年心理成長(cháng)指導師主要職能青少年心理成長(cháng)指導師是使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習和生活,正確認識自我,自主自主和自我教育能力,增強調控情緒、承受挫折、適應的能力,學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生,進(jìn)行科學(xué)有效的心理輔導,及時(shí)給予必要的危。 青少年心理成長(cháng)指導師證書(shū)由人才培訓網(wǎng)和集團公司促進(jìn)會(huì )聯(lián)合頒發(fā),雙章認證,聯(lián)網(wǎng)可查,通用,是認可的技能證書(shū)。證明持證者通過(guò)相關(guān)技能的培訓考核獲取該技能證書(shū),用人單位可根據此證了解持證人員接受培訓的情況,作為能力評價(jià)、考核、聘用和繼續教育學(xué)時(shí)等的重要依據。
二、培訓教材和授課內容:培訓教材采用人生科學(xué)學(xué)會(huì )心理學(xué)專(zhuān)業(yè)會(huì )的統一培訓教材。授課內容有:行為測量、行為矯正原理、問(wèn)題行為的評估、強化或控制與懲罰、行為療法、行為療法的常用技術(shù)和延伸、青少年不適應行為的矯正、青少年不良行為的矯正、行為矯正相關(guān)介紹等知識和技能。 淺談中學(xué)生問(wèn)題行為及矯正我國當代教育家葉圣陶說(shuō):"什么是教育?就簡(jiǎn)單地說(shuō),,就是要養成良好的習慣。要界析養成教育的內涵,首先要從分析人的屬性入手。人的屬性大體上可以分為兩個(gè)層次:物性(自然屬性)和理性(社會(huì )屬性)。
報考2024年青少年行為矯正師個(gè)人如何申報 考證多少錢(qián)
三、培訓形式和師資:先報名函授,然后聽(tīng)通知入學(xué)。每期班50人,夠數就開(kāi)班。每期班面授時(shí)間為4個(gè)全天5個(gè)晚上。授課均為相關(guān)*的*、教授,擁有豐富的教學(xué)實(shí)踐和工作。四、結業(yè)和待遇:學(xué)完規定課程參加合格者,頒發(fā)人生科學(xué)學(xué)會(huì )的相應級別的青少年行為矯正師執業(yè)能力證書(shū)。
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