感統訓練師報考【招生對象】1、各康復機構從事自、閉康復及干預的老師;2、從事特殊兒童的診察評估、康復等康復中心在職人員;3、在普通幼兒園和學(xué)校陪同特需兒童進(jìn)行融合教育的老師和家長(cháng);4、特殊教育融合學(xué)校的任課老師;5、有志于從事特殊教育康復訓練工作的待崗人員、福利院特教老師等

感統訓練師證報考條件(不符合聯(lián)系協(xié)調)

1、護理及相關(guān) 大專(zhuān)及以上;

2、一年以上工作,有上崗證優(yōu)先;

3、親和力強,富于愛(ài)心,踏實(shí)敬業(yè)。

感覺(jué)訓練的過(guò)程是創(chuàng )設一定的環(huán)境,使孩子接受正確的、豐富的、不間斷的感覺(jué)刺激,以達到激 活孩子心理、引發(fā)積極行為反應的目的。單純地強調某一方面的感覺(jué)刺激,如大肌肉運動(dòng),必然會(huì )影響訓練效果,甚至使兒童的感覺(jué)統合能力從平衡變成失衡。

感統訓練師證書(shū)由國 家事業(yè)單位人才技能認證管理中心頒發(fā) 證書(shū)適用于個(gè)人求職、單位招聘、崗位等,報考入口已開(kāi)啟、咱們機構招生全程協(xié)助報名 報考條件寬松 報考費用優(yōu)惠

感覺(jué)統合,指大腦對前庭覺(jué)、觸覺(jué)、本體覺(jué)、視聽(tīng)覺(jué)以及嗅覺(jué)等由多種感覺(jué)器官傳入的感覺(jué)信息進(jìn)行識別、分類(lèi)、解釋和整合,并依據既往經(jīng)驗,對環(huán)境做出適應性反應。也就是說(shuō),我們日常生活、學(xué)習時(shí)做出的反應其實(shí)是受到感覺(jué)統合的影響。

感統訓練師證報考對象:

(1)機構從事感統的;

(2)在普通幼兒園和學(xué)校陪同兒童進(jìn)行融合教育的和家長(cháng);

(3)特殊教育融合學(xué)校的班主任及任課;

(4)有志于從事特教工作的待崗人員、福利院特教等。

目前,由于兒童感覺(jué)統合??障礙的病因眾多且復雜,感覺(jué)統合障礙患兒的數量逐漸增多。相關(guān)研究表明,約30%的兒童存在不同程度的感覺(jué)統合障礙。隨著(zhù)感覺(jué)統合訓練的出現,這些量身定制的治 療方法為感統障礙兒童的矯正提供了機會(huì ),同時(shí)也解決了家長(cháng)和老師對這些智商高、成績(jì)低的孩子的擔憂(yōu)。因此,感覺(jué)統合訓練的發(fā)展形勢相當廣闊。

感統訓練師證考生需要在當地*網(wǎng)站報名考試 2024年報考條件(1)年滿(mǎn)18周歲,身體健康(2)具備高中學(xué)歷報考時(shí)間每月15號申報 考證流程簡(jiǎn)單 考試內容已發(fā)布 考證費用大概1500左右 

報考條件:熱愛(ài)幼教事業(yè),具有中專(zhuān)以上學(xué)歷或具有相關(guān)工作經(jīng)歷2年以上即可報考