心理師是一個(gè)屬于高階層的職業(yè),不僅體現在收入方面,而且在服務(wù)的人群方面也是如此。上心理師服務(wù)的一種重要形式——EAP服務(wù)(員工幫助計劃),服務(wù)對象就是500強企業(yè)?，F在,500強企業(yè)有75%都選擇為員工提供EAP服務(wù)。心理師是一個(gè)可以終生從事的職業(yè),會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而發(fā)展。心理師收入屬于中上階層。目前,在美國,心理師每個(gè)小時(shí)的收入可以達到150美元左右。在國內,心理收費從每小時(shí)100元至1000元不等,平均收費200元/小時(shí)。在南京,平均收費100-200元/小時(shí),在北京的一些CBD商務(wù)區內,收費往往會(huì )達每小時(shí)100美元。

貴州省心理師證時(shí)間是什么時(shí)候

廣義的心理疏導可以很簡(jiǎn)單、日常,只要有一份自我覺(jué)察、幾句話(huà)、一杯水或者一個(gè),都可能幫助我們自己或身邊的人化解現實(shí)中的許多。但狹義的心理疏導就需要一定的專(zhuān)業(yè)訓練,需要遵循人性規律和心理學(xué)原理,借助"聽(tīng)"、"說(shuō)"、"問(wèn)"、"答"等疏導技術(shù),在生活中、職場(chǎng)上、社會(huì )交往中、自我反思中,更、地發(fā)揮作用。 "疏導",指開(kāi)導、打通人的思想的,那么"心理疏導"呢?從廣義上講,"心理"強調的是疏導的工作內容和對象,不是*術(shù)語(yǔ),因此只要是針對個(gè)體心理活動(dòng)(認知、情感、思維等)進(jìn)行干預的,都屬于心理疏導。心理疏導不是學(xué)術(shù)名詞,只是日常生活中的一個(gè)高頻詞組,內涵也相對模糊。

心理師發(fā)展背景:心理早應用于本世紀初,為人們選擇職業(yè)提出有價(jià)值的建議,以后,心理廣泛應用于各行各業(yè)?，F代心理,從對正常人的指導和幫助到對心理有問(wèn)題的人的心理輔導,其中涉及教育輔導、心理健康、婚姻家庭等各個(gè)方面。

心理師職業(yè)的出現,是適應社會(huì )健康的需求而產(chǎn)生的。心理師的職業(yè)綜合了、醫務(wù)、中醫、心理師、等職業(yè)的特點(diǎn)于一身,是比較綜合的職業(yè)。

貴州省心理師證時(shí)間是什么時(shí)候 心理師收入屬于中上階層。目前,在美國這樣一個(gè)心理業(yè)已經(jīng)發(fā)展成形的,心理師每小時(shí)的收入可以達到150美元左右。在國內,心理收費從每小時(shí)100到2000元不等,平均收費200元/小時(shí)。在武漢,平均收費100-200元/小時(shí),在一線(xiàn)城市CBD商務(wù)區內,如北上廣,收費往往會(huì )達到每小時(shí)100美元左右。

心理師是協(xié)助求助者解決各類(lèi)心理問(wèn)題的人健康人群會(huì )面對許多家庭、擇業(yè)、求學(xué)、社會(huì )適應等問(wèn)題,他們會(huì )期待做出的選擇,順利地度過(guò)人生的各個(gè)階段,求得自身能力發(fā)揮和尋求生活的良好。心理師可以從心理學(xué)的角度,提供中肯的發(fā)展,給出相應的幫助、引導。更清楚地了解自身以及他人。尤其是自身對心理學(xué)感,去進(jìn)行的培訓,擴大自己在心理學(xué)的人脈圈,更深入的了解心理學(xué)的知識的同時(shí),用考下來(lái)的證書(shū)來(lái)證明自己不是一舉兩得的事情嗎?

社會(huì )需求: 每年死亡的人數已達28.7萬(wàn)人,每年有200萬(wàn)人未遂者; 1990年2560萬(wàn)例癥患者,僅有5%,而15%的癥患者抱有傾向。心理研究所吳瑞華研究員認為,從事心理的專(zhuān)業(yè)人才是造成我國率相對較高的原因之一。據調查, 13億人有各種精神和心理患者達1600多萬(wàn),有1.9億人一生中需要介紹心理和心理,1.5億青少年人群中受情緒和壓力困擾的青少年就有3000萬(wàn)。河南"心理110"開(kāi)通三個(gè)月時(shí)間所接電話(huà)數有1000多個(gè),協(xié)同110出現場(chǎng)10多次。?

普通高校。這是心理師以后的主要去向。近年來(lái)高校對于學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越,紛紛開(kāi)設心理學(xué)的公共課,心理學(xué)碩士擔任起高校心理公共課的。這無(wú)疑擴大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。對于心理學(xué)碩士來(lái)說(shuō)好的就業(yè)方向之一是進(jìn)入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)。但是,隨著(zhù)博士生的增多和碩士研究生的不斷擴招,從事這一職業(yè)將越來(lái)越困難。高校中的心理中心也為心理學(xué)碩士提供了就業(yè)機會(huì )。不過(guò),這一般需要在校期間具有心理的實(shí)踐,并且一般情況下是優(yōu)先考慮。心理學(xué)研究生在競聘輔導員一職上比其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有競爭力。高校工作的薪酬隨具體職位和地區而異。 心理師可以個(gè)人報考嗎 目前心理師都不 接受個(gè)人報考,都必須要在培訓機構參加課程學(xué)習,對考生進(jìn)行的心理學(xué)基礎知識和技能,才能報名。 據相關(guān)*調查,超過(guò)100萬(wàn)考取心理師二證書(shū)的人中,能夠勝任專(zhuān)業(yè)心理的,人數在2-3%左右。用業(yè)內人的話(huà)來(lái)說(shuō),就是"沒(méi)證時(shí)以為離師只差一張證書(shū)的距離,而有證之后才發(fā)現,業(yè)余和專(zhuān)業(yè)之間,是實(shí)力的差距。" 心理師培訓考證只是一個(gè)開(kāi)始,想要真正成為心理師還需要經(jīng)過(guò)不斷的自我認知和實(shí)習成長(cháng)。 當然如果只是作為本職工作的一種輔助學(xué)習,比如、企業(yè)者、社區工作人員等,心理學(xué)理論基礎和技能的學(xué)習是可以給我們很大幫助的。更多關(guān)于心理師、培訓問(wèn)題,歡迎大家留言與我討論。

貴州省心理師證時(shí)間是什么時(shí)候 目前報名參加一部分人可能只是想解決自身心理問(wèn)題,這部分人能否幫助別人解決心理問(wèn)題是值得懷疑的。非教育學(xué)、醫學(xué)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的考生在培訓前往往對心理知識了解甚少,而我國當前以非培訓為主,非培訓多為短期培訓,相比于歐美等發(fā)達除了接受正規的教育之外,還必須接受長(cháng)時(shí)間的專(zhuān)業(yè)培訓相差甚遠,、專(zhuān)業(yè)水平不高致使專(zhuān)業(yè)基礎和技能水平不高,除此之外,從業(yè)人員的職業(yè)道德、心理健康、人格特質(zhì)也相當重要,然而并未有任何文件或對這些做出具體要求,誰(shuí)知道心理師證書(shū)要求報考資料及報考條件?在考核中也往往傾向于考核知識與技術(shù),從業(yè)人員自身職業(yè)道德、心理健康卻常常被忽略。