煙臺哪里有輔導*英語(yǔ)的?怎么找?我們的老師會(huì )根據教學(xué)計劃對所輔導的內容進(jìn)行階段性的測驗,根據測驗情況及時(shí)調整輔導計劃。老師會(huì )根據學(xué)員的接受能力把握輔導進(jìn)度,*化的能使學(xué)員跟上整體進(jìn)度,從而從整體進(jìn)度上讓學(xué)員得到學(xué)習進(jìn)步,達到*成績(jì)。
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煙臺哪里有輔導*英語(yǔ)的?怎么找?理解。預習可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學(xué)的內容,對重要的部分以小標題的方式加以圈注。接著(zhù)便仔細閱讀圈注部分,進(jìn)行深入理解,即精讀。上課時(shí)可有目的地聽(tīng)老師講解難點(diǎn),解答疑問(wèn)。這樣便對知識理解得較全面、透徹。課后進(jìn)行復習,除了對公式定理進(jìn)行理解記憶,還要深入理解老師的講課思路,理解解題的“中心思路”,即抓住例題的知識點(diǎn)對癥下藥,應用什么定理的公式,使其條理化、程序化。
多練習,既指鞏固知識的練習,也指心理素質(zhì)的“練習”。鞏固知識的練習不光是指要認真完成課內習題,還要完成一定量的課外練習。但單純的“題海戰術(shù)”是不可取的,應該有選擇地做一些有代表性的題型?;A好的同學(xué)還應該做一些綜合題和應用題。另外,平日應注意調整自己的心態(tài),培養沉著(zhù)、自信的心理素質(zhì)。
多總結,首先要對課堂知識進(jìn)行詳細分類(lèi)和整理,特別是定理,要深入理解它的內涵、外延、推導、應用范圍等,總結出各種知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,在頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò )。其次要對多種題型的解答方法進(jìn)行分析和概括。還有一種總結也很重要,就是在平時(shí)的練習和考試之后分析自己的錯誤、弱項,以便日后克服。
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