保育員內容:保育員職業(yè)道德;嬰幼兒、心理、教育的基本知識;常見(jiàn)病及常見(jiàn)傳染病的基礎知識;嬰幼兒常見(jiàn)意外事故的初級處理;嬰幼兒營(yíng)養常識;小兒生長(cháng)發(fā)育與體鍛;營(yíng)養基礎知識與集體兒童膳食;微生物基礎知識與隔離;小兒常見(jiàn)病預防 托幼機構意外事故預防;托幼機構常用護理法;嬰幼兒心理發(fā)展基礎知識,嬰幼兒生活活動(dòng)中的保育,嬰幼兒、學(xué)習、運動(dòng)中的保育;托幼園所設備、物品的保管;保育員專(zhuān)業(yè)技能,相關(guān)法律、法規知識等。

分享一下保育員證報考中心, 是由各地*負責組織的,獲取保育員需經(jīng)歷報名、培訓與等步驟。保育員證的具體報考流程如下: 1、報名 考生需到當地*進(jìn)行,按照相關(guān)要求完成報名。 2、學(xué)習培訓 考生報名成功后,需到當地具備*的培訓機構參加課程的學(xué)習與培訓,當培訓時(shí)長(cháng)達到學(xué)時(shí)后可參與統一。 3、參與考核 考核分為理論和技能考核兩個(gè)部分,理論部分的形式為閉卷筆試或機考;技能考核的形式為現場(chǎng)面試,需要根據考題向考官展示保育,兩部分滿(mǎn)分均為100分,成績(jì)達到60分為合格。

保育員事情雜。不管是幼兒園,還是幼兒園保育員,工作內容都是相當的復雜又雜亂。教學(xué)操理著(zhù)一切的教學(xué)事務(wù),和家長(cháng)工作。另一方面保育員就做著(zhù)班級里臟、累、重的活兒。搬桌子呀,抬床呀,打掃衛生間呀,沖洗操場(chǎng)呀。她們就是幼兒園里的"勞模",總是任勞任怨的那一個(gè)。

分享一下保育員證報考中心, 保育員因為由實(shí)際操作,如何養育嬰幼兒,所以一定要去所在地的*的培訓機構參加培訓,操作要規范才可以。,經(jīng)過(guò)培訓符合保育員要求后,在報名參加理論,理論通過(guò)后,要進(jìn)行操作面試,也就是實(shí)際操作演習,都通過(guò)了,兩個(gè)月左右的時(shí)候就可以申領(lǐng)保育員職業(yè)書(shū)了。

保育員和育嬰師的區別1. 照顧對象不同 保育員:是指幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著(zhù)照顧者、教育者等多種角色,對幼兒的身心健康、行為習慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著(zhù)深刻的影響。 育嬰師:主要從事0—3歲嬰兒照料、護理和教育工作。育嬰師面對的對象是0—3歲的嬰兒,對這個(gè)年齡段的孩子進(jìn)行飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、智力、早期教育等。

就業(yè)前景如何? 保育師的就業(yè)前景是很好的。不管是對在職想跳槽人員來(lái)說(shuō),還是想要作為副業(yè),發(fā)展一下的人員來(lái)講,保育師的發(fā)展前景是可觀(guān)的, 拿到保育師證書(shū)人員是具備資格從事這方面工作的,可以選擇去托兒機構、早教機構、幼兒園、母嬰護理中心、產(chǎn)后修復中心等。 除此之外,也可以選擇去一線(xiàn)城市的月子中心或家里當育兒師,同樣很吃香,工作,舒適,拿到的工資還多。 證書(shū)什么時(shí)候可報考? 一年中隨時(shí)可報考,如果是在上班的人員,可以自己的時(shí)間,選擇的機會(huì )去和專(zhuān)業(yè)的交談,確定符合報考條件,再去進(jìn)行報考。 

在我國,對保育員的需求很大,這就需要在各大幼教機構設立專(zhuān)為幼兒園服務(wù)的保育員崗位,使所有家長(cháng)能夠清楚地了解保育和園長(cháng)工作職責、操作規范、以及相應證書(shū)發(fā)放程序,以便于更好地促進(jìn)專(zhuān)業(yè)人員盡職盡責地做好幼兒教育與工作。因此,將加大對學(xué)前教育政策扶持力度,在培訓師資力量*的同時(shí)積極推動(dòng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)生就業(yè)。隨著(zhù)我國幼兒教育水平的,幼兒對幼兒教育教學(xué)的需求日益和程度日益加強,越來(lái)越多的幼兒園都開(kāi)設了保教一體化課程。因此這也是我國幼兒職業(yè)迎來(lái)了大發(fā)展的一個(gè)機遇。