長(cháng)沙博雅衛生學(xué)校 招生簡(jiǎn)章
*結束后學(xué)長(cháng)和學(xué)生們*擔心的是能不能找到一所適合自己的好學(xué)校,小編也是經(jīng)過(guò)多方考察對比,下面老師整理了的相關(guān)內容,具體政策及報名一切以學(xué)校官方發(fā)布為準
長(cháng)沙博雅衛生學(xué)校 招生簡(jiǎn)章
三湘都市報.新湖南客戶(hù)端 6 月 1 日訊(記者 黃京 楊斯涵)"從2020 年起,湖南中職學(xué)校不再增設學(xué)前教育、農村醫學(xué)、中醫等國控專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。"今天,湖南省教育廳公布《湖南省中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置管理實(shí)施細則》(下稱(chēng)《細則》),就中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置的條件、程序、檢查作出詳細規定。三湘都市報記者還獲悉,到 2022 年,全省中職學(xué)校所有專(zhuān)業(yè)都將達到湖南省中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置標準,每所中職學(xué)校重點(diǎn)辦好 1—2 個(gè)專(zhuān)業(yè)群,建成一批在*有影響的中職學(xué)校和特色專(zhuān)業(yè)群。
【條件要求】
每所中職學(xué)校重點(diǎn)好 1—2 個(gè)專(zhuān)業(yè)群中職學(xué)校設置專(zhuān)業(yè)須達到什么條件?《細則》提出,應該有依據*和省有關(guān)規定制定的相關(guān)教學(xué)文件,主要包括專(zhuān)業(yè)人才培養方案、專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準、課程標準等。同時(shí),要有完成專(zhuān)業(yè)教學(xué)任務(wù)所必需的教師隊伍,具有學(xué)歷達到*有關(guān)規定的專(zhuān)任教師 10 人以上,其中承擔專(zhuān)業(yè)核心課程教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)業(yè)教師不少于 6 人,具有中級以上*的不少于 3 人,"雙師型"專(zhuān)業(yè)教師不少于 2 人,專(zhuān)業(yè)負責人年齡不超過(guò) 65 周歲,有實(shí)踐經(jīng)驗的行業(yè)、企業(yè)兼職專(zhuān)業(yè)教師不少于 2 人,有一定數量的教學(xué)輔助人員。
另外,學(xué)校要有開(kāi)設專(zhuān)業(yè)必需的經(jīng)費、校舍、實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)所、數字化教學(xué)資源等基本辦學(xué)條件,專(zhuān)業(yè)教學(xué)和實(shí)訓儀器設備總值,*產(chǎn)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)不低于 100 萬(wàn)元,第二產(chǎn)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)不低于 300 萬(wàn)元,第三產(chǎn)業(yè)類(lèi)
專(zhuān)業(yè)不低于 200 萬(wàn)元;有相對穩定的校企合作實(shí)習實(shí)訓基地 3—5 個(gè);有專(zhuān)業(yè)建設規劃和管理制度。專(zhuān)業(yè)建設規劃包括師資隊伍建設、實(shí)習實(shí)訓條件建設、課程建設等規劃,管理制度包括課程管理、隊伍管理、教
學(xué)實(shí)施管理等制度。對中職學(xué)校而言,專(zhuān)業(yè)也絕不是越多越好?！都殑t》規定新設置的中職學(xué)校*設置、備案專(zhuān)業(yè)一般不超過(guò) 5 個(gè),其他中職學(xué)校每年新增設置、備案專(zhuān)業(yè)一般不超過(guò) 3 個(gè)。除特殊專(zhuān)業(yè)外,中職學(xué)校各專(zhuān)業(yè)年招生人數不低于 20 人;市州教育行政*在審查備案新設專(zhuān)業(yè)時(shí),應優(yōu)先考慮有相關(guān)專(zhuān)業(yè)建設基礎的學(xué)校,中職學(xué)校設置專(zhuān)業(yè)應對照地方專(zhuān)業(yè)建設規劃,結合自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,重點(diǎn)建設與學(xué)校分類(lèi)屬性相一致的專(zhuān)業(yè),以利于辦出特色,培育專(zhuān)業(yè)品牌。每所中職學(xué)校重點(diǎn)辦好 1—2 個(gè)專(zhuān)業(yè)群,重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)大類(lèi)不超過(guò) 3 個(gè)。
【程序原則】
學(xué)前教育、農村醫學(xué)、中醫等國控專(zhuān)業(yè)點(diǎn)不再增設專(zhuān)業(yè)設置*忌盲目?！都殑t》要求,設置、備案專(zhuān)業(yè)時(shí),中職學(xué)校要開(kāi)展行業(yè)、企業(yè)、就業(yè)市場(chǎng)調研,做好人才需求分析和預測,并進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設置必要性和可行性論證,從而制定符合專(zhuān)業(yè)培養目標的人才培養方案及其他教學(xué)文件,再經(jīng)相關(guān)行業(yè)、企業(yè)、教學(xué)、課程*論證形成《*論證報告》,征求相關(guān)*意見(jiàn)后,報教育行政*備案。值得注意的是,中職學(xué)校開(kāi)設醫藥衛生類(lèi)、司法服務(wù)類(lèi)、教育類(lèi)等*控制專(zhuān)業(yè),應嚴格審查其辦學(xué)資質(zhì),應當符合相關(guān)行業(yè)主管*規定的條件。從 2020 年起,不再增設學(xué)前教育、農村醫學(xué)、中醫等國控專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。開(kāi)設"保安"等國控專(zhuān)業(yè)點(diǎn),須經(jīng)市州教育行政*組織初審同意后報省教育廳,省教育廳送請省行業(yè)主管*審核準同意后備案。開(kāi)設"護理""中醫護理""助產(chǎn)""康復技術(shù)"等涉及人民生命安全和身體健康的醫衛類(lèi)專(zhuān)業(yè),比照國控專(zhuān)業(yè)執行。嚴格執行*醫學(xué)教育準入標準和《湖南省深化醫教協(xié)同加快推進(jìn)醫學(xué)教育改革發(fā)展的實(shí)施方案》,調整優(yōu)化護理職業(yè)教育結構,逐年減少中職層次護理專(zhuān)業(yè)招生規模。
對于中職學(xué)校根據辦學(xué)實(shí)際停辦已開(kāi)設的專(zhuān)業(yè),應報市州教育行政*備案,連續兩年未招生專(zhuān)業(yè)視為停辦專(zhuān)業(yè)。停辦專(zhuān)業(yè)三年內不得申辦招生備案,再次招生須按新設專(zhuān)業(yè)設置要求重新審查備案。同時(shí),中職學(xué)校未經(jīng)批準不得設立校外專(zhuān)業(yè)教學(xué)點(diǎn)(班),不得與無(wú)相關(guān)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)?；驒C構聯(lián)合舉辦專(zhuān)業(yè)教學(xué)點(diǎn)(班);應根據經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、職業(yè)崗位和就業(yè)市場(chǎng)需求變化,及時(shí)對已開(kāi)設專(zhuān)業(yè)的內涵及教學(xué)內容等進(jìn)行調整;可根據人才培養實(shí)際自行設置專(zhuān)業(yè)方向,但專(zhuān)業(yè)方向設置應屬該專(zhuān)業(yè)涵蓋范圍,不得涉及醫藥衛生類(lèi)、公安司法類(lèi)、教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)對應的相關(guān)行業(yè),一般不得跨專(zhuān)業(yè)大類(lèi)。
【指導檢查】
建立中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置預警和動(dòng)態(tài)調整機制《細則》提出,要建立專(zhuān)業(yè)合格性評價(jià)制度和辦學(xué)水平評價(jià)制度。對新設專(zhuān)業(yè),中職學(xué)校應當在有首屆畢業(yè)生當年開(kāi)展專(zhuān)業(yè)合格性自評,市州教育行政*應組織或委托第三方對中職學(xué)校自評結論進(jìn)行復核評價(jià)。對非新設專(zhuān)業(yè),市州教育行政*應不定期組織或委托第三方開(kāi)展專(zhuān)業(yè)辦學(xué)水平評價(jià)。市州教育行政*應及時(shí)向社會(huì )公布評價(jià)結論,評價(jià)結論分"合格""基本合格"和"不合格"三種,結論為"基本合格"的專(zhuān)業(yè),須在一年內完成整改,整改期內暫停招生;結論為"不合格"或結論為"基本合格"但整改后仍達不到要求的,撤銷(xiāo)該專(zhuān)業(yè)點(diǎn),三年內不得再次新設。省教育廳不定期對市州教育行政*的評價(jià)結論進(jìn)行抽查,對抽查結果吻合度低于 60%的,省教育廳責令相關(guān)市州教育行政*全部重新評價(jià)。
市州教育行政*要建立中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)人才培養質(zhì)量監控機制,完善專(zhuān)業(yè)技能抽(普)查制度和公共基礎課普測辦法,專(zhuān)業(yè)技能抽(普)查或公共基礎課普測合格率連續兩年或同一年度兩項均低于 60%的專(zhuān)業(yè),暫停該專(zhuān)業(yè)招生。同時(shí)要建立中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置預警和動(dòng)態(tài)調整機制,定期發(fā)布專(zhuān)業(yè)布點(diǎn)情況,將招生計劃、就業(yè)率、生均經(jīng)費投入、辦學(xué)質(zhì)量監測、辦學(xué)水平合格性評價(jià)結果等作為優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局、調整專(zhuān)業(yè)結構的基本依據。
長(cháng)沙博雅衛生學(xué)校 招生簡(jiǎn)章
張燕,女,2014級護理專(zhuān)業(yè)5年制學(xué)生
畢業(yè)時(shí)間:2019年5月
入職時(shí)間:2019年6月
工作單位:湘雅職工醫院
工作感悟:
兩年前,我有幸從博雅畢業(yè),走向社會(huì )。初入職場(chǎng),那曾是一個(gè)完全陌生的集體,上級不再是敬愛(ài)的老師,而是領(lǐng)導又叫老板;周?chē)辉偈鞘煜さ耐瑢W(xué),而是等待認識的同事。我必須面對接連不斷的"挫折",學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系,帶著(zhù)真切、友善的愿望向同事學(xué)習,尋求友好合作。如今,兩年過(guò)去了,我終于適應了新的環(huán)境、一步一個(gè)腳印,成就了自己一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟與進(jìn)步。
過(guò)去的兩年,我堅持在工作中學(xué)習,已圓滿(mǎn)修完自考本科,并拿到學(xué)士學(xué)位。我相繼完成了護士資格證書(shū)和護師資格證書(shū)的考試,現在,我正以滿(mǎn)腔的熱情向著(zhù)新的目標前行。
對老師的寄語(yǔ):
敬愛(ài)的老師,我是您一個(gè)2014級的學(xué)生。在校五年中,我那曾經(jīng)稚嫩的臉龐添加了成熟,純真的心靈成長(cháng)了智慧,昨日那份芬芳的氣息已成為我走向知識海洋的起點(diǎn),在您的教導下,我獲得了走上工作崗位的知識儲備,您的言傳身教,使我領(lǐng)悟了不少為人處世之道,更重要的是您使我樹(shù)立了明確的人生目標和理想,并擁有為之奮斗的動(dòng)力和信心。在未來(lái),也許我不會(huì )是那顆*閃亮的星星,但我一定會(huì )擁有那問(wèn)心無(wú)愧的平凡。無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我都永遠感恩我人生那幸運的遇見(jiàn)!祝老師事事順心,事業(yè)輝煌;祝母校蒸蒸日上,桃李滿(mǎn)天下。
對學(xué)弟學(xué)妹的寄語(yǔ):
親愛(ài)的同學(xué)們,幾年前,我曾是母校的一員,在那里有著(zhù)我們*好的老師,在那里有著(zhù)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,真誠祝賀你們能進(jìn)入博雅學(xué)習。
一起走來(lái),進(jìn)入一所新的學(xué)校,有興奮、有激動(dòng),也有過(guò)后的迷茫與失落:那聽(tīng)不完的專(zhuān)業(yè)故事, 那背不完的專(zhuān)業(yè)知識,就像是一道道的坎坷,需要咬緊牙關(guān),從頭邁過(guò),學(xué)習是一種習慣,待到畢業(yè)之時(shí),回首那一道道邁過(guò)的坎坷,我們會(huì )堅信未來(lái)的人生將沒(méi)有過(guò)不去的坎。
不忘初心,堅定信念。對于勤奮鉆研的你們,我相信博雅將是你們邁向勝利,成為*棟梁之才的起點(diǎn)。
星光不負趕路人,為你們加油。
