一、總體原則
嚴格遵守教育行政*的招生政策,嚴格執行學(xué)校招生工作制度,實(shí)施陽(yáng)光招生和誠信招生,不搞中介招生、有償招生、虛假招生和委托招生,不參與和實(shí)施任何形式的生源買(mǎi)賣(mài)行為,做到招生工作全流程公平、公正、公開(kāi),自覺(jué)接受上級教育行政*、全體學(xué)生和家長(cháng)以及社會(huì )各界的監督。
二、招生對象
2022年應屆*畢業(yè)生。
三、招生計劃
我校2022年計劃開(kāi)設四個(gè)專(zhuān)業(yè),總招生計劃為1600人;下表是各專(zhuān)業(yè)招生計劃的具體分配情況。
專(zhuān)業(yè)代碼 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 學(xué)制 | 計劃招生人數 | 計劃開(kāi)班數 | |
720201 | 護理 | 3+3 | 1200 | 12 | |
| 690204 | 藥品食品檢驗 | 3+3 | 200 | 4 | |
| 770101 | 幼兒保育 | 3+3 | 100 | 2 | |
| 710207 | 網(wǎng)絡(luò )信息安全 (商用密碼應用安全與評估方向) | 3+3 | 100 | 2 |
長(cháng)沙博雅衛生職業(yè)學(xué)校 報名中
*生沒(méi)有考上理想的學(xué)校就讀,還可以選擇一所不錯的專(zhuān)科學(xué)校就讀。學(xué)生只要自己多多努力提升,未來(lái)必將會(huì )有不錯的發(fā)展。在選擇學(xué)校的時(shí)候,可以多多閱讀學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。通過(guò)了解學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,能夠快速了解學(xué)校的各方面優(yōu)勢。就可以快速為自己選擇一所不錯的學(xué)校就讀
長(cháng)沙博雅衛生職業(yè)學(xué)校 報名中
三湘都市報.新湖南客戶(hù)端 6 月 1 日訊(記者 黃京 楊斯涵)"從2020 年起,湖南中職學(xué)校不再增設學(xué)前教育、農村醫學(xué)、中醫等國控專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。"今天,湖南省教育廳公布《湖南省中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置管理實(shí)施細則》(下稱(chēng)《細則》),就中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置的條件、程序、檢查作出詳細規定。三湘都市報記者還獲悉,到 2022 年,全省中職學(xué)校所有專(zhuān)業(yè)都將達到湖南省中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置標準,每所中職學(xué)校重點(diǎn)辦好 1—2 個(gè)專(zhuān)業(yè)群,建成一批在*有影響的中職學(xué)校和特色專(zhuān)業(yè)群。
【條件要求】
每所中職學(xué)校重點(diǎn)好 1—2 個(gè)專(zhuān)業(yè)群中職學(xué)校設置專(zhuān)業(yè)須達到什么條件?《細則》提出,應該有依據*和省有關(guān)規定制定的相關(guān)教學(xué)文件,主要包括專(zhuān)業(yè)人才培養方案、專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準、課程標準等。同時(shí),要有完成專(zhuān)業(yè)教學(xué)任務(wù)所必需的教師隊伍,具有學(xué)歷達到*有關(guān)規定的專(zhuān)任教師 10 人以上,其中承擔專(zhuān)業(yè)核心課程教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)業(yè)教師不少于 6 人,具有中級以上*的不少于 3 人,"雙師型"專(zhuān)業(yè)教師不少于 2 人,專(zhuān)業(yè)負責人年齡不超過(guò) 65 周歲,有實(shí)踐經(jīng)驗的行業(yè)、企業(yè)兼職專(zhuān)業(yè)教師不少于 2 人,有一定數量的教學(xué)輔助人員。
另外,學(xué)校要有開(kāi)設專(zhuān)業(yè)必需的經(jīng)費、校舍、實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)所、數字化教學(xué)資源等基本辦學(xué)條件,專(zhuān)業(yè)教學(xué)和實(shí)訓儀器設備總值,*產(chǎn)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)不低于 100 萬(wàn)元,第二產(chǎn)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)不低于 300 萬(wàn)元,第三產(chǎn)業(yè)類(lèi)
專(zhuān)業(yè)不低于 200 萬(wàn)元;有相對穩定的校企合作實(shí)習實(shí)訓基地 3—5 個(gè);有專(zhuān)業(yè)建設規劃和管理制度。專(zhuān)業(yè)建設規劃包括師資隊伍建設、實(shí)習實(shí)訓條件建設、課程建設等規劃,管理制度包括課程管理、隊伍管理、教
學(xué)實(shí)施管理等制度。對中職學(xué)校而言,專(zhuān)業(yè)也絕不是越多越好?！都殑t》規定新設置的中職學(xué)校*設置、備案專(zhuān)業(yè)一般不超過(guò) 5 個(gè),其他中職學(xué)校每年新增設置、備案專(zhuān)業(yè)一般不超過(guò) 3 個(gè)。除特殊專(zhuān)業(yè)外,中職學(xué)校各專(zhuān)業(yè)年招生人數不低于 20 人;市州教育行政*在審查備案新設專(zhuān)業(yè)時(shí),應優(yōu)先考慮有相關(guān)專(zhuān)業(yè)建設基礎的學(xué)校,中職學(xué)校設置專(zhuān)業(yè)應對照地方專(zhuān)業(yè)建設規劃,結合自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,重點(diǎn)建設與學(xué)校分類(lèi)屬性相一致的專(zhuān)業(yè),以利于辦出特色,培育專(zhuān)業(yè)品牌。每所中職學(xué)校重點(diǎn)辦好 1—2 個(gè)專(zhuān)業(yè)群,重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)大類(lèi)不超過(guò) 3 個(gè)。
【程序原則】
學(xué)前教育、農村醫學(xué)、中醫等國控專(zhuān)業(yè)點(diǎn)不再增設專(zhuān)業(yè)設置*忌盲目?！都殑t》要求,設置、備案專(zhuān)業(yè)時(shí),中職學(xué)校要開(kāi)展行業(yè)、企業(yè)、就業(yè)市場(chǎng)調研,做好人才需求分析和預測,并進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設置必要性和可行性論證,從而制定符合專(zhuān)業(yè)培養目標的人才培養方案及其他教學(xué)文件,再經(jīng)相關(guān)行業(yè)、企業(yè)、教學(xué)、課程*論證形成《*論證報告》,征求相關(guān)*意見(jiàn)后,報教育行政*備案。值得注意的是,中職學(xué)校開(kāi)設醫藥衛生類(lèi)、司法服務(wù)類(lèi)、教育類(lèi)等*控制專(zhuān)業(yè),應嚴格審查其辦學(xué)資質(zhì),應當符合相關(guān)行業(yè)主管*規定的條件。從 2020 年起,不再增設學(xué)前教育、農村醫學(xué)、中醫等國控專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。開(kāi)設"保安"等國控專(zhuān)業(yè)點(diǎn),須經(jīng)市州教育行政*組織初審同意后報省教育廳,省教育廳送請省行業(yè)主管*審核準同意后備案。開(kāi)設"護理""中醫護理""助產(chǎn)""康復技術(shù)"等涉及人民生命安全和身體健康的醫衛類(lèi)專(zhuān)業(yè),比照國控專(zhuān)業(yè)執行。嚴格執行*醫學(xué)教育準入標準和《湖南省深化醫教協(xié)同加快推進(jìn)醫學(xué)教育改革發(fā)展的實(shí)施方案》,調整優(yōu)化護理職業(yè)教育結構,逐年減少中職層次護理專(zhuān)業(yè)招生規模。
對于中職學(xué)校根據辦學(xué)實(shí)際停辦已開(kāi)設的專(zhuān)業(yè),應報市州教育行政*備案,連續兩年未招生專(zhuān)業(yè)視為停辦專(zhuān)業(yè)。停辦專(zhuān)業(yè)三年內不得申辦招生備案,再次招生須按新設專(zhuān)業(yè)設置要求重新審查備案。同時(shí),中職學(xué)校未經(jīng)批準不得設立校外專(zhuān)業(yè)教學(xué)點(diǎn)(班),不得與無(wú)相關(guān)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)?；驒C構聯(lián)合舉辦專(zhuān)業(yè)教學(xué)點(diǎn)(班);應根據經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、職業(yè)崗位和就業(yè)市場(chǎng)需求變化,及時(shí)對已開(kāi)設專(zhuān)業(yè)的內涵及教學(xué)內容等進(jìn)行調整;可根據人才培養實(shí)際自行設置專(zhuān)業(yè)方向,但專(zhuān)業(yè)方向設置應屬該專(zhuān)業(yè)涵蓋范圍,不得涉及醫藥衛生類(lèi)、公安司法類(lèi)、教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)對應的相關(guān)行業(yè),一般不得跨專(zhuān)業(yè)大類(lèi)。
【指導檢查】
建立中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置預警和動(dòng)態(tài)調整機制《細則》提出,要建立專(zhuān)業(yè)合格性評價(jià)制度和辦學(xué)水平評價(jià)制度。對新設專(zhuān)業(yè),中職學(xué)校應當在有首屆畢業(yè)生當年開(kāi)展專(zhuān)業(yè)合格性自評,市州教育行政*應組織或委托第三方對中職學(xué)校自評結論進(jìn)行復核評價(jià)。對非新設專(zhuān)業(yè),市州教育行政*應不定期組織或委托第三方開(kāi)展專(zhuān)業(yè)辦學(xué)水平評價(jià)。市州教育行政*應及時(shí)向社會(huì )公布評價(jià)結論,評價(jià)結論分"合格""基本合格"和"不合格"三種,結論為"基本合格"的專(zhuān)業(yè),須在一年內完成整改,整改期內暫停招生;結論為"不合格"或結論為"基本合格"但整改后仍達不到要求的,撤銷(xiāo)該專(zhuān)業(yè)點(diǎn),三年內不得再次新設。省教育廳不定期對市州教育行政*的評價(jià)結論進(jìn)行抽查,對抽查結果吻合度低于 60%的,省教育廳責令相關(guān)市州教育行政*全部重新評價(jià)。
市州教育行政*要建立中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)人才培養質(zhì)量監控機制,完善專(zhuān)業(yè)技能抽(普)查制度和公共基礎課普測辦法,專(zhuān)業(yè)技能抽(普)查或公共基礎課普測合格率連續兩年或同一年度兩項均低于 60%的專(zhuān)業(yè),暫停該專(zhuān)業(yè)招生。同時(shí)要建立中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置預警和動(dòng)態(tài)調整機制,定期發(fā)布專(zhuān)業(yè)布點(diǎn)情況,將招生計劃、就業(yè)率、生均經(jīng)費投入、辦學(xué)質(zhì)量監測、辦學(xué)水平合格性評價(jià)結果等作為優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局、調整專(zhuān)業(yè)結構的基本依據。
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護理有其深刻的專(zhuān)業(yè)性
體現著(zhù)醫院的溫度和厚度
*新聞周刊:你2月1日就去了武漢,一直待到4月8日武漢解封前。在你看來(lái),面對重大公共衛生事件,一線(xiàn)護理人員應承擔什么樣的職責?
王辰:護理人員是*直接、*密切接觸病患的群體,也是照顧患者*細致、周到的一群人,又因為新冠肺炎是一種傳染病,因此,面臨的風(fēng)險也*大。比如,當面對新冠這樣病情變化很快的疾病時(shí),護理人員要快速反應,在短時(shí)間內完成心肺復蘇等搶救操作,而在進(jìn)行這一系列操作時(shí),又要穿著(zhù)不透氣的防護服,戴著(zhù)充滿(mǎn)霧氣的護目鏡、厚厚的手套,難度進(jìn)一步增大,也更加辛苦。
在面對重大公共衛生事件時(shí),一方面,護理人員要有非常高尚的人道主義精神,對他人生命有憐憫之心,愛(ài)護和尊重病人;另一方面,要有非常扎實(shí)、深厚的專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)判斷。專(zhuān)業(yè)技能既包括一般護士所應有的面對危重癥患者的醫療和護理技能,也包括做好自身防護的要求。
*新聞周刊:整整一百年前,協(xié)和開(kāi)辦了高等教育層次的護士學(xué)校。1949年以后,*一度取消了護理高等教育,開(kāi)展中等教育。過(guò)去二十年,不少高校又開(kāi)始開(kāi)展護理學(xué)本科以及碩士、博士教育,這反映出*對于護理人才的需求有著(zhù)怎樣的變化?
王辰:*對于護理學(xué)的認識在不斷加深。護理是對人更加全面照顧的一門(mén)專(zhuān)門(mén)性和特殊性*,不只是醫療的延展,而是有著(zhù)區別于醫療的價(jià)值和技術(shù)體系,有著(zhù)醫療所不涉及的部分,因此護理人員需要更專(zhuān)業(yè)的教育。我們常說(shuō)"三分治療,七分護理",正是在一線(xiàn)護士的專(zhuān)業(yè)照料和人文關(guān)懷下,病人才逐步康復,可以說(shuō),護士是*典型的技術(shù)干部、業(yè)務(wù)干部。如果說(shuō)醫療決定一家醫院的高度,護理則決定這家醫院的厚度和溫度。
近年來(lái),護理工作從過(guò)去占比較大的生活護理逐步轉向需要更多專(zhuān)業(yè)技能的護理,比如說(shuō)專(zhuān)科護士與公共衛生護士的出現,很大程度上彌補了醫生工作上的不足,與醫生各司其職。同時(shí),隨著(zhù)公眾對于健康的日益重視,對病人心理上的照顧和對護士人文素養的要求也越來(lái)越高。
