叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校,矯正經(jīng)驗豐富,能夠培養孩子良好的學(xué)習生活習慣,幫助孩子構建正確的三觀(guān),是很多家長(cháng)的選擇。"湖北武漢市正規青少年叛逆厭學(xué)行為矯正學(xué)校",整理如下:1.紐特教育(受歡迎度比較高)2.心德教育青少年教育學(xué)校(師資不錯)3.博思特青少年管教學(xué)校(整體評價(jià)不錯)4.心陽(yáng)厭學(xué)糾正學(xué)校(教學(xué)質(zhì)量好)5.勵陽(yáng)教育叛逆糾正基地

紐特教育學(xué)校,專(zhuān)注叛逆戒網(wǎng)癮矯正,口碑挺不錯的?；刈猿闪⒁詠?lái),先后有5000多名青少年在教育的"保駕"中成功改變不良習慣,重拾陽(yáng)光,積極的生活態(tài)度,熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)家庭,感恩父母,感恩社會(huì ),為社會(huì )的安定,發(fā)展作出了應有的貢獻,基地理念"責任素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)、價(jià)值、安全"的教學(xué)理念,軍事化管理、拓展訓練、農村生活體驗和感恩教育,堅持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子培養成"五會(huì )"、"四法"、"三恩"對家庭及社會(huì )有用之人。

教育目標

通過(guò)個(gè)性化的嚴格而不失關(guān)愛(ài)的感悟式、生活體驗式、心靈互動(dòng)式、學(xué)習興趣培養、文化補習融為一體的新穎的教育方式,實(shí)施素質(zhì)教育、養成教育、感恩教育、親情教育、賞識教育、紀律教育、換位教育、挫折教育。

1、軍事訓練:通過(guò)一些適合孩子的軍事訓練科目,讓其養成團結意識、關(guān)愛(ài)互助意識,學(xué)會(huì )嚴格要求、遵守紀律、鍛煉體質(zhì)、養成自律的好習慣。

2、自理培養:通過(guò)內務(wù)管理,讓孩子學(xué)會(huì )管理自己的生活,改變懶、依賴(lài)的壞習慣,養成自理的好習慣。

3、生活體驗:通過(guò)農業(yè)基地的一些勞動(dòng),感悟收獲的來(lái)自不易,學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )感恩。在參加社會(huì )公益活動(dòng)中學(xué)會(huì )愛(ài)心的付出,改變自私的壞習慣,養成自強的好習慣。

4、心理疏導:通過(guò)心與心的互動(dòng)和撞擊,讓孩子敞開(kāi)心扉,明白事理,學(xué)會(huì )分析,做一個(gè)有理想、有目標,充滿(mǎn)陽(yáng)光、自信、朝氣的新新少年。

5、溝通互動(dòng):讓孩子學(xué)會(huì )溝通,掌握溝通的技能方法,主動(dòng)融入家庭氛圍,加深感情,回歸親情。

6、換位思考:提升孩子的分析能力和方法,能主動(dòng)去為別人著(zhù)想,理解、體諒、寬容、關(guān)愛(ài)他人,養成好的思維習慣和方法。

7、興趣塑造:孩子的學(xué)習生活不應是單一文化知識的學(xué)習,還包括興趣的塑造,也是營(yíng)造孩子一個(gè)很好的學(xué)習心態(tài)和學(xué)習氛圍的重要因素,它們相互相存而又相互推動(dòng),是文化學(xué)習的一個(gè)重要輔助手段。

8、潛能拓展:通過(guò)潛能拓展中的一些游戲項目讓孩子在游戲中感悟人生以及學(xué)習的道理,掌握一些解決問(wèn)題的方法,激發(fā)孩子內在的學(xué)習意識和潛力,找回自信。

9、文化補習:孩子是未來(lái)的棟梁和希望。未來(lái)需要知識,需要人才,當孩子的心態(tài)發(fā)生變化,必定言行要發(fā)生變化。由于以前所學(xué)的文化鏈已斷,所掌握的文化基礎極差,要讓孩子充滿(mǎn)陽(yáng)光的回到學(xué)校,重新開(kāi)始文化學(xué)習,這就要求我們把已斷的文化鏈給接上。給他們進(jìn)行文化補習,教會(huì )學(xué)習方法。一旦孩子重新回歸學(xué)校,就有基礎很好進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。