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【常規課程】*、*、高中各年級各*同步輔導、數學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，作文，語(yǔ)文，歷史，地理，生物。

【熱門(mén)課程】*、銜接班、托管班、奧數班、*沖刺、高三沖刺、藝考輔導

【招生范圍】

【上課地點(diǎn)】

【上課時(shí)間】周六日周末、、平時(shí)晚上等學(xué)生方便時(shí)間。

1、讓機構老師了解您的孩子，給您提出專(zhuān)業(yè)建議
2、預約試聽(tīng)時(shí)間，到訪(fǎng)的時(shí)間，給孩子課程測評
3、了解校區詳細情況和師資力量、學(xué)習環(huán)境、輔導費用、輔導方法等情況

課程預約

400課程咨詢(xún)電話(huà)使用方法--先撥打位,聽(tīng)到語(yǔ)音提示“請輸入分機號碼”后按“轉分機”

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【推薦學(xué)習方法】

北京去京翰一對一補習**語(yǔ)文作文效果好嗎？在考試復習中我們需要解決的問(wèn)題有:

一是課堂容量問(wèn)題。提倡增大課堂復習容量，不是追求過(guò)多的講，過(guò)多的練，面面俱到，而是重點(diǎn)問(wèn)題舍得用時(shí)間，非重點(diǎn)問(wèn)題敢于舍棄。集中精力解決學(xué)生困惑的問(wèn)題，增大思維容量。

二是講練比例問(wèn)題。復習容易形成滿(mǎn)堂灌或大撒手，這樣都不利于學(xué)生學(xué)懂會(huì )用。每堂課都要精講精練，合理分配好講練時(shí)間。

四是講評的方式方法問(wèn)題。學(xué)情抓不住，講評隨意，對答案式的講評是影響講評課效益的大敵。要求教師做到評前認真閱卷，評中歸類(lèi)、糾錯、變式、辯論等方式的結合，要抓錯誤點(diǎn)、失分點(diǎn)、模糊點(diǎn)，剖析根源，徹底糾正。也可采取自教自的辦法，讓學(xué)生講好解法，講錯誤處，展開(kāi)爭論。這種方式，由于是從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去，極易讓學(xué)生接受。

五是信息反饋問(wèn)題。提高課堂復習效益，加強信息反饋是必不可少的。信息反饋渠道主要是通過(guò)練習或檢測收集信息。每堂課都穿插定時(shí)定量訓練，內容以檢測剛復習過(guò)的知識為重點(diǎn)，兼顧后繼復習內容。

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