保育員分組進(jìn)行操作,在操作的中,保育員們嚴格的按照要求進(jìn)行84液的配比、毛巾和水盆的使用要求流程等,理論和實(shí)踐結合,更好的了保育水平。本次培訓活動(dòng),保育員們進(jìn)一步明確了各項工作的內容和要求,了解到日常操作的規范性,切實(shí)了保育員整體的理論知識水平,也了業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地服務(wù)該園的保育工作。為了幫助在職保育員、想開(kāi)辦幼兒園或者即將成為保育員的幼教工作者獲取保育員證,
保育師證書(shū)的報考條件主要包括以下幾個(gè)方面:
1. 年齡:通常要求報考者年齡在18周歲以上。
2. :具備高中及以上,專(zhuān)業(yè)背景不限。
3. 狀況:需具備良好的素質(zhì),無(wú)傳染病、心理等。
4. 道德品質(zhì):具備較高的道德品質(zhì),有責任心和愛(ài)心。
保育員適合對象:
1、在幼兒園、托兒所、親子園、早教機構等單位工作的人員;
2、已從事母嬰護理、月嫂、家政服務(wù)、老年護理工作,有進(jìn)取心,欲職業(yè)的人員;
3、從事育嬰嫂、月嫂、家庭嬰幼兒教養工作的人員;
4、學(xué)前教育、護理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)院校在讀學(xué)生;
5、父母輩、祖父母輩家長(cháng)想親自參加培訓,學(xué)會(huì )護理教育兒孫的知識和技能。
為人師表,遵紀守法結1.為人師表感(1)良好的道德品質(zhì)"以法律己,以德育人"是規范教育體制和教育的重要舉措。蘇霍姍林斯基曾經(jīng)指出:"請你記住,你不僅是自己*的教員,而且是學(xué)生的教育者生活的導師和道德的引路人。"作為人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),還要育好人,要為人師表,這是人們長(cháng)久以來(lái)形成的基本共識。"為人師表"里蘊涵的真、善、美,給嬰幼兒的教育影響是巨大的。誠實(shí)正直,表里如一,有教無(wú)類(lèi),語(yǔ)言、儀態(tài)美等,這些保育員應具備的自身品質(zhì),對于嬰幼兒的心靈成長(cháng),是任何東西都不可能代替的有用的陽(yáng)光。
古人云:"其身正,不令面行,其身不正。雖令不行。"蘇霍姆林斯基說(shuō):"當一個(gè)孩子跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)成為你的學(xué)生時(shí),他無(wú)限信任你,你的每對于他來(lái)說(shuō)都是神圣的真理。在他看來(lái),你就是智慧、理智和道德的典范……"上有一種力量,看不見(jiàn),摸不著(zhù),卻可以打動(dòng)人心,感化。作為保育員,其身教必然重于言教。在某種程度上,保育員的一舉一動(dòng)都是無(wú)聲的命令。保育員的行為表達著(zhù)情感,嬰幼兒從保育員的行為中接受著(zhù)情感的熏染和啟迪。