【順義區】怡馨家園學(xué)習中心

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【推薦學(xué)習方法】

一、在寫(xiě)“心里話(huà)”活動(dòng)中有意識地培養*生的寫(xiě)作興趣

低年級作文訓練的重點(diǎn)應該放在培養興趣和自信心上，使學(xué)生從小養成敢于寫(xiě)、愿意寫(xiě)、樂(lè )于寫(xiě)的良好習慣?？墒?，低年級學(xué)生在寫(xiě)話(huà)的時(shí)候，難有明確的習作意識，他們可能僅僅只是為了完成作業(yè)、任務(wù)。發(fā)展下去，他們會(huì )很消極地對待寫(xiě)話(huà)，并對寫(xiě)話(huà)失去興趣。

如果能讓寫(xiě)話(huà)貼近*生的生活實(shí)際，他們就愿意寫(xiě)、樂(lè )意寫(xiě)、也有話(huà)可寫(xiě)。寫(xiě)話(huà)后再得到教師的肯定或表?yè)P，得到同學(xué)們的認可或欣賞，他們會(huì )感到滿(mǎn)足，感到幸福，會(huì )把寫(xiě)話(huà)看成一種生活需要，并自發(fā)產(chǎn)生強烈的寫(xiě)作欲望。

我教*語(yǔ)文時(shí)，就鼓勵學(xué)生給我寫(xiě)心里話(huà)，把這項活動(dòng)作為收集學(xué)生信息和習作的途徑。我曾這樣對學(xué)生說(shuō):我能看出，同學(xué)們都很喜歡老師，信任老師，都很想把心里話(huà)說(shuō)給老師聽(tīng)。老師也很想多聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心里話(huà)，但是這樣的機會(huì )有限，根本不能滿(mǎn)足全體同學(xué)的需求。

二、在文學(xué)小組活動(dòng)中培養興趣

開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，給學(xué)生提供展示、學(xué)習、交流、表現的機會(huì )，更有得于激發(fā)寫(xiě)作動(dòng)機，培養寫(xiě)作興趣。在活動(dòng)中，給學(xué)生充分放開(kāi)手腳，讓學(xué)生自由表達，真正體現“我手寫(xiě)我口”“我手寫(xiě)我心”的原則。對于進(jìn)步大或在某方面有特長(cháng)的作品，通過(guò)張貼、打印等形式展示交流。把優(yōu)秀作品推薦報刊發(fā)表，給了小作者品嘗成功樂(lè )趣 的機會(huì )，也小讀者創(chuàng )造了取長(cháng)補短的機會(huì )。

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