衛健委在就"三孩"問(wèn)題答記者問(wèn)時(shí),強調"十四五"規劃《綱要》將托位數列為20個(gè)主要指標之一,提出每千人口擁有3歲以下嬰幼兒托位數從目前的1.8個(gè)到2025年的4.5個(gè)。"十四五"時(shí)期,實(shí)施公辦托育機構建設工程和普惠托育服務(wù)擴容項目,支持150個(gè)城市新增示范性普惠托位50萬(wàn)個(gè)以上。由此可見(jiàn),未來(lái)將會(huì )有越來(lái)越多的托幼園所、社會(huì )福利及其他保育機構加大對職業(yè)育嬰人員用工需求,聘請保育員對園所的孩子進(jìn)行早期的科學(xué)護理和教育。
保育師證書(shū)的報考條件主要包括以下幾個(gè)方面:
1. 年齡:通常要求報考者年齡在18周歲以上。
2. :具備高中及以上,專(zhuān)業(yè)背景不限。
3. 狀況:需具備良好的素質(zhì),無(wú)傳染病、心理等。
4. 道德品質(zhì):具備較高的道德品質(zhì),有責任心和愛(ài)心。
保育員適合對象:
1、在幼兒園、托兒所、親子園、早教機構等單位工作的人員;
2、已從事母嬰護理、月嫂、家政服務(wù)、老年護理工作,有進(jìn)取心,欲職業(yè)的人員;
3、從事育嬰嫂、月嫂、家庭嬰幼兒教養工作的人員;
4、學(xué)前教育、護理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)院校在讀學(xué)生;
5、父母輩、祖父母輩家長(cháng)想親自參加培訓,學(xué)會(huì )護理教育兒孫的知識和技能。
保育員主要分為理論和技能兩個(gè)部分。理論知識內容為:嬰幼兒、心理教育的基本知識、常見(jiàn)病及常見(jiàn)傳染病的基礎知識。技能操作內容:嬰幼兒常見(jiàn)意外事故的初級處理辦法、清潔工作的基本知識、幼兒園生活的基礎知識、配合教育活動(dòng)的基本知識、安全工作的基本知識等。技能知識培訓內容:清潔、幼兒園生活、配合教育活動(dòng)、安全工作等。
保育員,從字面意思就可以看出來(lái),主要是在幼兒期從事兒童的、養育、教育等輔助性工作。是幼兒園,托兒所或者其他兒童機構。保育員和幼師不是一個(gè)職業(yè)。雖然委托人是一樣的,但是責任不一樣。幼師屬于體系,負責基本的日常事務(wù)、教學(xué)和與家長(cháng)的溝通。保育員傾向于照顧孩子的生活,吃喝拉撒上廁所,還有下面的雜事。