家校聯(lián)系、家校溝通和家校協(xié)調等均為日常說(shuō)法,都是家校合作的,*學(xué)者通常以家校合作為概念進(jìn)行研究。家長(cháng)參與(Parent Involvement)指的是作為教育權利主體以及未成年人監護人的家長(cháng)為構建兒童健康成長(cháng)的教育而參與到學(xué)校和社會(huì )教育實(shí)踐活動(dòng)。家長(cháng)參與經(jīng)歷一個(gè)從學(xué)校為本、家庭為本到家庭、學(xué)校、社區合作的發(fā)展歷程。

家庭教育指導師是一種專(zhuān)門(mén)從事家庭教育指導工作的職業(yè)。他們通過(guò)教育學(xué)、應用心理學(xué)、社會(huì )家庭學(xué)等*的理論知識,幫助家庭建立良好的家庭,關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系等。

家庭教育指導師的主要職責包括:對家庭成員進(jìn)行個(gè)體和團體輔導,提供家庭教育,制定家庭教育方案,開(kāi)展家庭教育講座和培訓等。他們需要具備良好的溝通能力、教育能力和解決問(wèn)題的能力,以便幫助家庭解決各種教育問(wèn)題。

在國內外,家庭教育指導師都是一個(gè)備受的職業(yè)。他們?yōu)榧彝ヌ峁?zhuān)業(yè)的教育指導,幫助家庭建立的家庭,促進(jìn)家庭成員的發(fā)展。

教育指導師證書(shū)是終身有效的,這意味著(zhù)一旦該證書(shū),它將長(cháng)期有效,無(wú)需定期更新或重新。這個(gè)證書(shū)是對于個(gè)人在相關(guān)領(lǐng)域具備的專(zhuān)業(yè)知識的一種認可

【家庭教育指導師的工作如何】

家庭教育指導師通常在家庭教育公司、學(xué)校、公司等場(chǎng)所工作,也有一些指導師選擇職業(yè),通過(guò)線(xiàn)上或線(xiàn)下提供服務(wù)。他們需要具備良好的溝通能力、教育能力和解決問(wèn)題的能力,以便幫助家庭解決各種教育問(wèn)題。家庭教育指導師的工作時(shí)間較為,可以根據自己的時(shí)間安排進(jìn)行工作。

還有的純粹是主觀(guān)因素,比如我們常常喜歡說(shuō)的"缺失",甚至是"父輩缺失"的問(wèn)題,需要監護人明確教育主體責任,學(xué)會(huì )分工,做好子女教育工作,注重家風(fēng)建設。家風(fēng)是家庭的整體風(fēng)貌,是家庭長(cháng)期崇尚且力行并用以約束子女后人的行為準則、價(jià)值念,孩子在道德品行方面的問(wèn)題主要是由于不良家風(fēng)引起的。