當我們說(shuō)某事物(客體)對人(主體)有價(jià)值(有用),就是因為它能夠主體的某種需要。因此價(jià)值大致相當于古人所說(shuō)"利",主體需要程度越大,其價(jià)值(利)越大;反之,主體需要程度越小,其價(jià)值也就越小。上大多數能夠主體(人)需要的客體都是由人創(chuàng )造的,創(chuàng )造價(jià)值的能力反映人的能力。

家庭教育指導師是一種專(zhuān)門(mén)從事家庭教育指導工作的職業(yè)。他們通過(guò)教育學(xué)、應用心理學(xué)、社會(huì )家庭學(xué)等*的理論知識,幫助家庭建立良好的家庭,關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系等。

家庭教育指導師的主要職責包括:對家庭成員進(jìn)行個(gè)體和團體輔導,提供家庭教育,制定家庭教育方案,開(kāi)展家庭教育講座和培訓等。他們需要具備良好的溝通能力、教育能力和解決問(wèn)題的能力,以便幫助家庭解決各種教育問(wèn)題。

在國內外,家庭教育指導師都是一個(gè)備受的職業(yè)。他們?yōu)榧彝ヌ峁?zhuān)業(yè)的教育指導,幫助家庭建立的家庭,促進(jìn)家庭成員的發(fā)展。

家庭指導師證書(shū)是終身有效的,這意味著(zhù)一旦該證書(shū),它將長(cháng)期有效,無(wú)需定期更新或重新。這個(gè)證書(shū)是對于個(gè)人在相關(guān)領(lǐng)域具備的專(zhuān)業(yè)知識的一種認可

【家庭教育指導師的工作如何】

家庭教育指導師通常在家庭教育公司、學(xué)校、公司等場(chǎng)所工作,也有一些指導師選擇職業(yè),通過(guò)線(xiàn)上或線(xiàn)下提供服務(wù)。他們需要具備良好的溝通能力、教育能力和解決問(wèn)題的能力,以便幫助家庭解決各種教育問(wèn)題。家庭教育指導師的工作時(shí)間較為,可以根據自己的時(shí)間安排進(jìn)行工作。

6~9歲兒童心理發(fā)展的主要任務(wù)與指導,6~9歲是兒童進(jìn)入**至*的階段。處于這個(gè)階段的兒童,已經(jīng)從幼兒園正式進(jìn)人*,開(kāi)始了以學(xué)習為主的學(xué)校生活。對這個(gè)階段的兒童來(lái)說(shuō),學(xué)習逐漸成為生活中重要的事情。他們將面臨人學(xué)適應、學(xué)習習慣養成和防止學(xué)習分化三大主要任務(wù)。指導者需要根據這個(gè)階段兒童心理發(fā)展的主要任務(wù),有針對性地做好家庭教育指導工作。