溝通能力
感覺(jué)統合指導師需要具備一定的溝通能力,如:
1.良好的口頭和書(shū)面表達能力,能夠清晰地傳達信息;
2.良好的傾聽(tīng)和反饋能力,能夠有效地與兒童和家長(cháng)進(jìn)行溝通;
3.具備一定的解決問(wèn)題的能力,能夠幫助兒童和家長(cháng)解決問(wèn)題。
2024年想要成為感覺(jué)統合指導師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動(dòng)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)。
具備相關(guān)培訓和認證,例如美國感覺(jué)統合指導師協(xié)會(huì ) (ASGI) 提供的認證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺(jué)統合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。
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感覺(jué)統合指導師主要從事感覺(jué)統合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機會(huì ):
1. 醫院和診所:感覺(jué)統合師可以在醫院和診所中工作,為患者提供感覺(jué)統合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問(wèn)題的。
2. 中心:感覺(jué)統合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機構:感覺(jué)統合師可以在幼兒教育機構中工作,與和家長(cháng)合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺(jué)統合能力,學(xué)習和社交技能。
4. 社區健康機構:感覺(jué)統合師可以在社區健康機構中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執業(yè):感覺(jué)統合師也可以選擇開(kāi)展私人執業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺(jué)統合和評估。
彈跳訓練 固有平衡、前庭平衡感覺(jué)神經(jīng)體系,強化觸覺(jué)神經(jīng)、關(guān)節信息,促進(jìn)左右腦健全發(fā)展。使用器械:羊角球、跳床。適應癥:站坐無(wú)相、姿態(tài)不正、情緒化、靈活度不夠、多動(dòng)、注意力不集中、語(yǔ)言發(fā)展遲緩、閱讀困難、膽小、情緒化、笨手笨腳、視覺(jué)判斷不良、觸覺(jué)發(fā)展不佳、關(guān)節信息不足。
也就是幼兒不僅需要感覺(jué)的學(xué),更需要感覺(jué)統合的學(xué)。感覺(jué)的教育與感覺(jué)統合的教育是一脈相承的,只有具備了感覺(jué)統合的能力,所有的學(xué)和才能順利進(jìn)行。感覺(jué)統合訓練及感統訓練的關(guān)鍵是同時(shí)給予兒童視、聽(tīng)、嗅、觸、關(guān)節、、前庭等多種,并將這些與運動(dòng)相結合。