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招生對象:想要提高英語(yǔ)成績(jì)的人員

重點(diǎn)課程

上課時(shí)間:周六日、寒暑假、平時(shí)晚上等時(shí)間靈活協(xié)商安排！

輔導方式:小班 、一對一

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【學(xué)習方法】英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言*，需要背誦、記憶的內容比理科要多得多。記憶的好壞直接影響英語(yǔ)學(xué)習的效果。外語(yǔ)記憶從信息論觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，是信息輸入、編碼、貯存和提取的過(guò)程。一個(gè)新信息刺激輸入大腦，作用于人的感官，引起了感知覺(jué)的作用，這是人對事物一瞬間的記憶，它在腦中的貯存時(shí)間只有一、二秒鐘。如果這種感覺(jué)記憶的信息受到特別注意，感官的換能裝置就將其轉化成為生物脈沖，通過(guò)神經(jīng)纖維轉入神經(jīng)中樞作短期貯存，一般能保持一、二分鐘。輸入的信息再經(jīng)過(guò)編碼、譯碼加工處理，才能進(jìn)入長(cháng)期記憶。因此，根據記憶的心理過(guò)程，學(xué)生應力爭把課堂學(xué)到的語(yǔ)言知識當堂鞏固、當堂消化。我國著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“學(xué)習中首先要注意好好消化。如果不消化的話(huà)，即使胸藏萬(wàn)卷書(shū)，也是用不上的。只有消化了，才能運用自如，得心應手。消化有個(gè)過(guò)程，就是要好好學(xué)習，隨時(shí)隨地進(jìn)行練習，多思考，發(fā)揮創(chuàng )造性?！边@個(gè)消化的過(guò)程必須要靠學(xué)生自己對信息編碼、譯碼、加工處理來(lái)實(shí)現。

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