網(wǎng)癮對青少年心理的影響:長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì )使青少年迷戀于虛擬世界,導致自我封閉,與現實(shí)產(chǎn)生隔閡,不愿與人入行面對面交往,久而久之,必然會(huì )影響青少年正常的認知、情感和心理定位,甚至可能導致人格異化,不利于青少年健康人格和正確人生觀(guān)的塑造,因不能面對現實(shí),會(huì )產(chǎn)生情緒低落、遇事悲看、態(tài)度消極等現象,會(huì )導致精神障礙、心理異常等問(wèn)題和疾病在日常生活、學(xué)習和工作中常常表現得舉止失常、神情恍惚、胡言亂語(yǔ)、性格怪異

湖北紐特心理教育學(xué)校在湖北省心理咨詢(xún)師協(xié)會(huì )與婚姻家庭研究會(huì )中亦享有盛譽(yù)。隨著(zhù)業(yè)務(wù)不斷擴展,紐特已從單一的青少年及家庭服務(wù)延伸至*、醫療、教育等社會(huì )各界的心理服務(wù)體系構建,其項目廣受*認可與社會(huì )好評,成為推動(dòng)社會(huì )心理服務(wù)發(fā)展的重要力量。

紐特的主要觀(guān)念:

紐特二十年經(jīng)過(guò)打造,幫助輟學(xué)少年、問(wèn)題孩子復學(xué)之路的青少年家庭立體心理干預體系,多年來(lái)幫助*各地眾多青少年從被社會(huì )淘汰甚至走上犯罪道路邊緣的青少年重新恢復其社會(huì )功能,實(shí)現復學(xué),改變了眾多青少年的人生,央視社會(huì )與法頻道十多年多次深度報道。

形成了一套完成的復學(xué)體系

特色一:安全*,24小時(shí)老師、教練全天候的陪伴。

特色二:"心"意十足,4個(gè)心理咨詢(xún)師為1個(gè)家庭服務(wù)

特色三:紐特--New Taste 體驗式教學(xué),沉浸式成長(cháng)。

特色四:小班制團體輔導--青少年立體心理團體輔導。

特色五:各就各位,各擔其責,孩子和家長(cháng)共同成長(cháng)。

特色六:全面培養孩子心理素養,全面提升孩子的情商。

特色七:激發(fā)孩子學(xué)習內驅力,打造提升孩子學(xué)習品質(zhì),踏上復學(xué)之路。

特色八:家庭賦能,家長(cháng)課堂讓家長(cháng)沉浸式的成長(cháng),全面提升家庭教育水平。

特色九:深度幫扶,讓每個(gè)孩子找到人生真經(jīng),找到我是誰(shuí),找到自己的出路

特色十:個(gè)性化:一人一方案,一家一系統,個(gè)人個(gè)性化和家庭系統化服務(wù)。

孩子叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮大詳細可聯(lián)系陳老師:17786367457