沙盤(pán)背景;沙盤(pán)是一種以榮格心理學(xué)為基礎,由多拉?卡爾夫(dorakalff)創(chuàng )立的綜合性的心理*應用體系。沙盤(pán)將沙子、水和沙具運用于創(chuàng )建意象,出心靈深處意識和潛意識之間的對話(huà)。在自主性、表達性、創(chuàng )造性的中,達到問(wèn)題、能力發(fā)展、人格完善的效果。沙盤(pán)被廣泛應用在心理*、評估、治*療、教育、人力資源和eap等領(lǐng)域。主要作用包括:心理診斷與綜合性心理評估;心理壓力和焦慮的緩解;心身的分析與等。沙盤(pán)創(chuàng )造性、性的特點(diǎn)尤其適合兒童青少年的心理發(fā)展,其心理教育作用在我國了重要發(fā)展。

箱庭療法(sandspiel;sandplay technique, sandplay therapy)又稱(chēng)沙盤(pán)或療法,是指在者的陪伴下,來(lái)訪(fǎng)者從玩具架上挑選玩具,在盛有細沙的箱子里進(jìn)行自我的一種心理療法。

現在沙盤(pán)技術(shù)原因分析;
1、政策支持:要求各大中*、相關(guān)職能*配套沙盤(pán)室及心理;
2、簡(jiǎn)潔:沙盤(pán)技術(shù)入門(mén)快,易于上手;
3、快:通過(guò)沙盤(pán)技術(shù)可以快速的釋放壓力;
4、應用領(lǐng)域廣:可以廣泛應用于不同行業(yè)、全年齡段人群;

箱庭指導師現在報考條件不嚴,箱庭指導師報名費用低,通過(guò)率高,報考詳情中心張/*老/*師,詳細解答辦理流程。

沙盤(pán)培訓的作用;
1.心靈有一種自然的傾向,即在的條件下會(huì )自己。
2.情緒的紊亂可以用另外一種途徑來(lái)解決,不是通過(guò)理性的澄清,而是通過(guò)賦予其一個(gè)可見(jiàn)的形狀。
3.沙盤(pán)治*療能夠將模糊的感覺(jué)和情緒,通過(guò)沙盤(pán)中的創(chuàng )造,轉化為可見(jiàn)的真切的三維意象。
4.創(chuàng )作沙盤(pán)的把來(lái)訪(fǎng)者與其心靈的"大地"聯(lián)系起來(lái),由此觸及了他的創(chuàng )造潛能。
5.審視沙畫(huà)能使來(lái)訪(fǎng)者非言語(yǔ)地、直觀(guān)地看到無(wú)意識里發(fā)生的事情。
6.治*療師在一旁靜靜觀(guān)察起著(zhù)認可與接受來(lái)訪(fǎng)者心靈出來(lái)的東西的作用。
7.沙盤(pán)也可以看成是一個(gè)"容器",承載來(lái)訪(fǎng)。

榮格認為集體潛意識是人類(lèi)心靈深處所包含的共同精神遺傳,它的存在能歸結為個(gè)人而完全得自于遺傳,個(gè)人無(wú)意識主要是由情結構成,而集體無(wú)意識的內容則是原型。榮格認為原型是人類(lèi)原始的集結,其影響可以在每個(gè)人的生活中感受到,我們的大部分困難都來(lái)源于和我們本能以及積累在內心深處的久遠智慧失去了聯(lián)系。