白云區口才訓練(演講口才訓練)學(xué)校
一、課程描述
卡耐基訓練始于1912年,由美國成人教育之父戴爾•卡耐基先生創(chuàng )辦,至今是第99個(gè)年頭?!渡虅?wù)口才與人際交往》課程引進(jìn)并整合了卡耐基先生的教育理念、教育方法、訓練而成的,專(zhuān)門(mén)針對國人行為特征和思考模式的訓練課程。課程分為21講,通過(guò)各種不同的形式、不同的設計從方方面面提升國人的口才表達及人際交往的能力。
本課程采取&lduo;教練訓練式+參與式+個(gè)性化指導&rduo;的方式,目的就是幫助人們建立公眾講話(huà)商務(wù)表達時(shí)的自信,克服緊張情緒,清晰條理地表達自己的想法,出眾地展現自己,給對方留下良好的印象,給自己創(chuàng )造更多成功的機會(huì )。
二、針對人群
《商務(wù)口才與人際交往》課程是每一位朋友一生中都至少要上一次的課程,如果符合以下條件,那就更需要上《商務(wù)口才與人際交往》的課程:
1.講話(huà)缺乏條理、辭不達意、心跳加速、面紅耳赤、雙腿發(fā)軟、表情僵硬。
2.講話(huà)手心冒汗、大腦空白、思維混亂、聲音發(fā)顫、不敢看觀(guān)眾、聲音缺乏抑揚頓挫。
3.講話(huà)沒(méi)有感染力,聽(tīng)眾打瞌睡或開(kāi)小差,讓人感覺(jué)煩悶。
4.與領(lǐng)導、客戶(hù)、(新)朋友吃飯時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō),氣氛尷尬,冷場(chǎng)。
5.害怕開(kāi)會(huì )講話(huà),害怕跟客戶(hù)溝通,害怕面對眾多員工發(fā)言,逃避講話(huà)的場(chǎng)合。
6.講話(huà)冗長(cháng)啰嗦,重點(diǎn)不突出,表達含糊不清。
7.想要提升表達溝通能力,不同場(chǎng)合自如溝通。
8.聚會(huì )場(chǎng)合不知如何與人更好的交談,如何與陌生人溝通。
三、課程特色
卡耐基口才訓練的《商務(wù)口才與人際交往》課程有以下的特色
1.無(wú)遮擋裸暴特色:無(wú)遮擋式上臺訓練,難度更高,有什么小動(dòng)作都一覽無(wú)遺。
2.參與實(shí)戰特色:講話(huà)能力是講出來(lái)的,讓學(xué)員親身到實(shí)戰的場(chǎng)景去訓練提升。
3.個(gè)性化指導特色:采用&lduo;個(gè)性化指導&rduo;,進(jìn)行針對性教學(xué),使個(gè)人特色得以更好發(fā)揮、培養自信。
4.放開(kāi)拓展特色: 國內*采用心境拓展訓練,讓學(xué)員放開(kāi)自己,體驗3V表達的高難度融合。
5.鞏固成果特色:課后學(xué)員可以免費不限時(shí)間、次數反復學(xué)習鞏固,定期組織口才沙龍、華南演講角等活動(dòng)幫助學(xué)員多方面進(jìn)修。
四、達到效果
驅除緊張心里、避免講話(huà)怯場(chǎng) 增強講話(huà)邏輯、思路清晰、3分鐘吸引聽(tīng)眾
擁有講話(huà)熱情、掌握講話(huà)技巧 學(xué)會(huì )酒宴祝詞、主持會(huì )議、工作總結匯報
有效自我行銷(xiāo)、結交更多的朋友 自如應對各種沒(méi)有準備的場(chǎng)合
講話(huà)具有號召力、說(shuō)服力、鼓動(dòng)力、感染力、影響力
五、課程大綱
課次 |
課程名稱(chēng) |
訓練目標 |
*節 |
特色介紹 |
當眾講話(huà)的理論與肢體臺風(fēng)的規范,特色介紹的方法,體會(huì )心境的放開(kāi)。 |
第二節 |
明確目標 |
分析自己當眾講話(huà)的恐懼癥結,強化學(xué)習的態(tài)度和決心,確定突破性的目標。 |
第三節 |
五何公式 |
掌握敘事的結構、語(yǔ)言表達的流暢性,體會(huì )具體化、詳細化的作用。 |
第四節 |
往事重現 |
熟練運用五何公式,抓住重點(diǎn)突出主題,體驗表達投入,口才之才一:經(jīng)驗教訓。 |
第五節 |
多媒體語(yǔ)言 |
體驗多媒體語(yǔ)言對表達的表現力,體驗面部表情的變化,體驗眼神的表現力,體驗肢體語(yǔ)言的搭配及三者的有效融合。 |
第六節 |
場(chǎng)景再現 |
體驗透過(guò)文字傳達感受,激發(fā)表達欲望,增強講話(huà)吸引力,口才之才二:人生感悟。 |
第七節 |
條理公式 |
增強講話(huà)的條理性、邏輯性,數字的作用,題綱歸納,體會(huì )放開(kāi)心境對講話(huà)重要性。 |
第八節 |
溝通公式 |
了解人際關(guān)系的本質(zhì),溝通的立場(chǎng)和角度,溝通過(guò)程中傾聽(tīng)的重要性,如何有效拉近彼此距離。 |
第九節 |
酒桌敬酒 |
學(xué)習贊美的方法,體驗接受贊美的感受,學(xué)習與不同人接觸的要點(diǎn),掌握人際交往的法寶。 |
第十節 |
酒宴祝辭 |
致祝酒辭的方法,語(yǔ)言炸彈對口才的作用,講話(huà)平臺的重要性,自如應對各種宴請場(chǎng)合,自信表達。 |
十一節 |
角色訓練 |
體位轉換、聲音抑揚頓挫,感受語(yǔ)音語(yǔ)調對表達的作用,半脫稿講話(huà)方式,表情眼神和頭部搭配。 |
十二節 |
人物刻畫(huà) |
學(xué)習人性化話(huà)題的吸引力和表達技巧,通過(guò)案例分析,學(xué)習客觀(guān)評價(jià)他人的方法 。 |
十三節 |
自我行銷(xiāo) |
掌握自我行銷(xiāo)的原則,體驗語(yǔ)氣肯定的神奇功效,養成自我反省的習慣。 |
十四節 |
人生歷練 |
人生奮斗V字結構,人生低谷激勵方法,鼓舞士氣的有效手段,口才之才三:人生啟迪。 |
十五節 |
拓展心境 |
體驗融入角色感受,抓住表演模仿特點(diǎn),體驗忘我放開(kāi),驗證過(guò)程與結果的關(guān)系。 |
十六節 |
魔術(shù)公式 |
掌握對事件藝術(shù)加工方法和號召具體行為的習慣、現身說(shuō)法,增強說(shuō)服力,號召力,鼓動(dòng)感召聽(tīng)眾,創(chuàng )造有效溝通的新途徑。 |
十七節 |
主持會(huì )議 |
掌握形體規范動(dòng)作、掌握主持會(huì )議的流程、體驗表達三要素的融合,烘托會(huì )場(chǎng)氣氛,推向高潮。 |
十八節 |
致閉幕詞 |
致閉幕詞的結構,講話(huà)公式組合應用,學(xué)會(huì )總結性發(fā)言,體會(huì )表達心里感受的作用。 |
十九節 |
即興發(fā)揮 |
如何快速組織語(yǔ)言,調整即興講話(huà)時(shí)的心態(tài),增強隨機應變的能力,輕松應對提問(wèn),侃侃而談 。 |
二十節 |
即席講話(huà) |
掌握即席講話(huà)技巧,體會(huì )即席講話(huà)公式的重要性,增強有準備講話(huà)的信心,思路清晰邏輯條理。 |
二十一節 |
風(fēng)采展現 |
熟練運用所學(xué)內容,輕松面對大眾,自信風(fēng)采演繹,展現個(gè)人魅力。 |
還有 商務(wù)魅力口才訓練,演講口才訓練,形象禮儀培訓,了解來(lái)電
以上信息由卡耐基訓練機構提供