成都有沒(méi)有培訓java的，好多關(guān)于成都java培訓這方面的內容，每天都在電視里面有報道，是不是真的那么好？通過(guò)學(xué)java要不要報培訓班，面向對象的Java語(yǔ)言，Java學(xué)什么，Java的優(yōu)點(diǎn)來(lái)看下。

1.學(xué)java要不要報培訓班

個(gè)人建議可以去培訓，我的幾個(gè)高中同學(xué)現在也是在從事IT方面的工作，他們當初也是培訓出來(lái)的，現在工作找的也挺好，工資也蠻高，對于剛畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算很可以的了。我自己學(xué)java的時(shí)候也是報的培訓班，感覺(jué)挺好的，內容也是比較的豐富，老師也很專(zhuān)業(yè)的。

2.面向對象的Java語(yǔ)言

都知道在最初的編程語(yǔ)言界并沒(méi)有Java的身影，是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展Java才一步步的面世的，最早的C語(yǔ)言是很注重過(guò)程去編寫(xiě)程序的，而隨著(zhù)改革變化，到目前的Java編程語(yǔ)言就改良了這一特性，讓其編程是面向對象的，是要去重視編寫(xiě)時(shí)的數據和操縱數據的方法，而不是一味的去用過(guò)程來(lái)思考。同時(shí)面向對象性也成為了Java語(yǔ)言的一個(gè)重要的語(yǔ)言特點(diǎn)。

3.Java學(xué)什么

肯定是先學(xué)知識呀，基礎知識要是沒(méi)學(xué)好，更不用談后面的編碼了。很多人覺(jué)得基礎很簡(jiǎn)單，有些人甚至覺(jué)得可學(xué)可不學(xué)，其實(shí)我們從基礎中要注重原理的學(xué)習，看透知識的本質(zhì)，舉個(gè)例子：我們學(xué)習java都知道，重寫(xiě)函數時(shí)有的時(shí)候會(huì )編譯報錯，也就是不能僅憑返回值不同來(lái)定義重寫(xiě)的函數，這是一個(gè)知識點(diǎn)。當我們去深研究的時(shí)候，當你離目標的成功不過(guò)是時(shí)間的問(wèn)題了。

成都有沒(méi)有培訓java的

4.Java的優(yōu)點(diǎn)

Java的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)Java比C語(yǔ)言功能強大外，面向對象，不用操作指針，而且還能一次編寫(xiě)運行，在零幾年的時(shí)候，那時(shí)候大多數玩手機游戲都是Java編寫(xiě)的，*才出了安卓，蘋(píng)果等，不過(guò)也選擇了Java作為開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，當然最重要的還是后端服務(wù)器開(kāi)發(fā)。

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