每個(gè)女孩子都希望自己有漂亮的婚紗禮服的夢(mèng)想，但，不知道怎么去設計自己的夢(mèng)想，當自己夢(mèng)想穿著(zhù)自己親手設計的婚紗的時(shí)候，但，門(mén)檻出現了，不知道怎么去設計，那么我推薦香港時(shí)裝設計廣州分院給您。7月20日， 香港服裝迎來(lái)了今夏最&lduo;熱&rduo;的講座，不僅內容新鮮吸引，而且切合實(shí)際，讓每位來(lái)臨講座的人都能夠受益匪淺座尚未開(kāi)始，人潮便擠滿(mǎn)了教室內外，一瞬間沸騰了整個(gè)。慕名而至擠滿(mǎn)走道講座尚未開(kāi)始，座位上便已經(jīng)擠滿(mǎn)慕名而至的人，走道上更是擠滿(mǎn)了等待進(jìn)場(chǎng)的同學(xué)。本次講座邀請到由香港著(zhù)名設計師、碩士畢業(yè)于倫敦中央圣馬丁、香港中文*等的客席教授黃偉杰先生（Keith Wong），為學(xué)生們帶來(lái)一場(chǎng)實(shí)用的講座——《設計師如何通過(guò)社會(huì )責任增加曝光率》。擁有巨大號召力的設計師搭配上新鮮吸引的主題，不僅招來(lái)了各個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，不少已經(jīng)畢業(yè)的廣州時(shí)裝設計分院校友和媒體都蜂擁而至，前來(lái)捧場(chǎng)。廣州香港時(shí)裝設計分院講座內容新鮮而切合實(shí)際:切合實(shí)際獲益匪淺&lduo;設計師&rduo;&lduo;社會(huì )責任&rduo;&lduo;曝光率&rduo;三個(gè)名詞看起來(lái)很容易理解，但是要如何將三者結合在一切卻并不容易。作為一個(gè)設計師，同時(shí)也作為一個(gè)組織機構的創(chuàng )辦人，Keith對于這三個(gè)詞的結合有很深的理解。他通過(guò)一系列的提問(wèn)，引發(fā)了學(xué)生的思考。&lduo;如何才能增加自己的*度呢？這是設計課堂上不教的，為什么？因為你學(xué)的是設計，不是營(yíng)銷(xiāo)。&rduo;&lduo;學(xué)生通常會(huì )問(wèn)這工作錢(qián)有多少，花多少時(shí)間，但是從來(lái)不問(wèn)問(wèn)自己到底有沒(méi)有這個(gè)能力去完成。&rduo;Keith的妙語(yǔ)連珠讓現場(chǎng)氣氛瞬間提升到最熱溫度。Keith的生動(dòng)幽默引發(fā)學(xué)生的熱烈反應他針對設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，分析了設計專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景、學(xué)生畢業(yè)就業(yè)情況、以及設計師的發(fā)展前景。最重要的，是分析了設計師如何通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、媒介推廣等等的各種社會(huì )活動(dòng)，將個(gè)人的社會(huì )責任與營(yíng)銷(xiāo)結合起來(lái)，增加曝光率提升*度，實(shí)用性、針對性強，對夢(mèng)想成為設計師或者已經(jīng)是設計師的同學(xué)來(lái)說(shuō)實(shí)在是獲益匪淺。創(chuàng )作平臺大展拳腳除了是一個(gè)出色的設計師之外，Keith所在的組織還設立了亞洲青年創(chuàng )意平臺，并發(fā)起一項創(chuàng )意出版計劃，為30歲以下的年輕設計師建立一個(gè)展示自己作品的平臺。該組織組成橫跨香港、臺灣、*三地的出版團隊，并邀請國際級的設計師交流互動(dòng)，通過(guò)與雜志、企業(yè)、公益單位合作，針對社會(huì )議題展開(kāi)主題式創(chuàng )意活動(dòng)來(lái)實(shí)踐他的理論:設計師通過(guò)社會(huì )責任增加曝光率。對于夢(mèng)想成為設計師的同學(xué)來(lái)說(shuō)，通過(guò)這一平臺，不僅僅能夠展示出自己的設計、發(fā)出屬于自己的聲音，而且能夠通過(guò)與社會(huì )、*的聯(lián)動(dòng)，將社會(huì )責任與營(yíng)銷(xiāo)自己結合在一起，這無(wú)疑是一個(gè)很好的展示自己的機會(huì )。深化合作開(kāi)拓活動(dòng)通過(guò)邀請Keith到我院舉辦這樣一場(chǎng)知識性與趣味性結合的講座，在豐富活動(dòng)的同時(shí)，讓學(xué)生更多地接觸到社會(huì )的資訊。講座之后，Keith與各設計專(zhuān)業(yè)老師面對面交流，分享了設計領(lǐng)域的發(fā)展和趨勢，也就亞洲青年創(chuàng )意平臺的設計征集交換了彼此的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)。Keith與老師溝通交流之后，在院長(cháng)助理韓雪晴女士的接待下，Keith參觀(guān)了并進(jìn)一步了解了未來(lái)活動(dòng)的安排，雙方就今后加緊在活動(dòng)方面的合作達成了共識。11月3日下午，香港利豐集團（LI&FUNG）設計與研發(fā)中心常務(wù)副總監Mrs. DeborahVinson(USA)等一行來(lái)我院參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，并與FD、ID、VC廣州時(shí)裝設計分院等多個(gè)專(zhuān)業(yè)的5名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了面對面的溝通和交流。香港利豐集團建立于1906 年，是香港歷史最悠久的出口貿易商號之一，也是以香港為基地的大型跨國商貿集團，經(jīng)營(yíng)出口貿易、經(jīng)銷(xiāo)批發(fā)和零售三大業(yè)務(wù)。近年來(lái)，利豐集團在*大陸的生產(chǎn)和貿易不斷發(fā)展，需要招募大量的優(yōu)秀人才。經(jīng)過(guò)前期的溝通聯(lián)系，3日下午，利豐集團抱著(zhù)極大的興趣走進(jìn) 廣州香港服裝 ，實(shí)地參觀(guān)交流，并為后續校企合作建立良好基礎。利豐集團提出在企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上需要的人才類(lèi)型:具有良好的英文會(huì )話(huà)水平，具有專(zhuān)業(yè)的工作能力、良好的動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力等，是實(shí)實(shí)在在的人才。這也是教學(xué)的目標和努力方向。雙方在人才培養的觀(guān)點(diǎn)上有很大的共同點(diǎn)，相信通過(guò)后續的進(jìn)一步溝通，一定有更大的校企合作空間。為展現院學(xué)生的風(fēng)貌，FD、ID、VC等多個(gè)專(zhuān)業(yè)的五名優(yōu)秀學(xué)生依次向利豐集團介紹自己并展示作品，現場(chǎng)獲得好評。棄清華北大，港理工才女尋夢(mèng)廣州香港服裝 新學(xué)期伊始，廣州時(shí)裝設計分院迎來(lái)了又一批新生。在滿(mǎn)懷著(zhù)夢(mèng)想與期待中，他們開(kāi)始了在廣州時(shí)裝設計分院的學(xué)習與生活。在這批新同學(xué)中，一位十分活躍的女孩特別引人注目。她，就是龐業(yè)滔，一位樂(lè )觀(guān)外向的深圳女，與大多數的新生一樣，他們都是循著(zhù)自己夢(mèng)想的足跡，來(lái)到了廣州時(shí)裝設計分院。曾經(jīng)的清華北大&lduo;當時(shí)我高考的分數，超過(guò)了清華北大的錄取線(xiàn)&rduo;，Charms不無(wú)自豪地說(shuō)。差不多同時(shí)，香港的*也朝她打開(kāi)了大門(mén)。一邊是國內一等一的名校，一邊是充滿(mǎn)了西方校園氛圍和西方教育模式的*校園，這曾讓Charms猶豫再三。但是相較之下，一直在接受?chē)鴥葌鹘y教育的Charms，深信港教育體系中的西方理念、價(jià)值觀(guān)和管理體制、教育模式等等，更能提升她的能力。所有的這些都讓這位有夢(mèng)想和堅持的女孩十分向往。&lduo;家里在這方面倒十分支持我&rduo;，Charms的家人相信，接觸西方的教育模式和教育理念，對于孩子來(lái)說(shuō)可能更有助于啟發(fā)她的思維和未來(lái)的發(fā)展。于是，在家人的堅持下，這位優(yōu)秀的女孩選擇了香港理工*管理課程。夢(mèng)想的萌芽&lduo;從小就喜歡漂亮的服裝，也想要成為設計師&rduo;，跟大多數的小女孩一樣，Charms也在心底萌生一個(gè)設計師的小小夢(mèng)想。但是一直生活在傳統教育模式下的Charms，在家人的期許下只能讓這個(gè)幼小的夢(mèng)想一直埋藏在心底。&lduo;我一直都在注意著(zhù)這方面的信息&rduo;，Charms說(shuō)。隨著(zhù)年齡的增大，這個(gè)夢(mèng)想未曾被磨滅。她也曾向家里透露過(guò)自己真實(shí)的想法，但是家人依然希望她能走上傳統教育的道路。&lduo;家里認為，等我讀完四年本科，也許就會(huì )定下心來(lái)，不會(huì )再有這么&lsuo;不切實(shí)際&rsuo;的夢(mèng)想&rduo;，Charms帶點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō)。但是事實(shí)正與之相反。在香港理工*的學(xué)習，讓Charms更接近西方教育的思維，極大地開(kāi)闊了她的視野。一方面，她深信西方的教育體系更有利于她能力的培養，另一方面，她更堅信自己的夢(mèng)想一定要實(shí)現。循著(zhù)夢(mèng)想的足跡在堅定自己的想法之后，Charms開(kāi)始有意識地收集這方面的信息。終于，在她的堅持和努力之下，找到了廣州時(shí)裝設計分院 。全外教全英文的課程，采用西方的教育理念、教育模式，擁有國際性的視野……毫無(wú)疑問(wèn)，廣州時(shí)裝設計分院 的國際性教育模式十分適合Charms。的特色專(zhuān)業(yè)，時(shí)裝設計專(zhuān)業(yè)更是讓Charms毫不猶豫地選擇了廣州時(shí)裝設計分院 。她知道，這里是她實(shí)現自己夢(mèng)想的起點(diǎn)，也是她一直夢(mèng)寐以求的平臺。結束四年的本科學(xué)習，Charms并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，反而找到了能夠實(shí)現自己夢(mèng)想的平臺。而她的家人也開(kāi)始肯定她的堅持，于是，她成為了廣州時(shí)裝設計分院 2011年第二季度的新生，踏著(zhù)夢(mèng)想的足跡開(kāi)始了廣州香港服裝 的學(xué)習與生活。&lduo;這周學(xué)習了打版、立體剪、縫紉以及畫(huà)效果圖&rduo;，Charms滔滔不絕地分享了*周的學(xué)習情況。她毫不掩飾自己的興奮之情，&lduo;*次感覺(jué)到如此接近自己的夢(mèng)想&rduo;，她說(shuō)。后記:夢(mèng)想從來(lái)不會(huì )輕易實(shí)現，很多人在等待的過(guò)程中放棄了，但是有些人堅持下來(lái)。Charms的設計師之夢(mèng)同樣不容易。謹希望每一個(gè)有夢(mèng)的人都能在廣州香港服裝找到自己的平臺，能夠堅持，最終能夠破繭、能夠成蝶。
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