1、勵心志學(xué)教育特訓學(xué)校:理論實(shí)踐緊密化,教孩子生存技能

2、湘鄉戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學(xué)校:采用國學(xué)經(jīng)典感召與感恩教育相結合,文化課輔導和個(gè)性化學(xué)習方案相結合。

3、正苗啟德軍事化特訓學(xué)校:采取封閉訓練與家庭教育相結合,正確心理疏導與勵志訓導相結合。

4、萃華少年行為糾正基地:采取全新教學(xué)理念感化青少年思想,磨練青少年意志,洗滌青少年心靈

5、陽(yáng)光少年行為糾正基地:軍事教官+班主任(心理老師)的人性化、準軍事化親情式管理模式

以上幾家叛逆管教學(xué)校都是封閉式軍事化學(xué)校,可以根據不同學(xué)生的情況和需求進(jìn)行選擇。希望能為您提供一定幫助。

青少年叛逆網(wǎng)癮厭學(xué),推薦勵心志學(xué)叛逆教育

軍事化叛逆孩子戒網(wǎng)癮學(xué)校招生對象:

勵心志學(xué)作為一家專(zhuān)業(yè)的軍事化叛逆孩子戒網(wǎng)癮學(xué)校,學(xué)校招收具有以下情形的十八歲以下青少年:

1、學(xué)習類(lèi)問(wèn)題:厭學(xué)、逃學(xué)、失學(xué)、注意力不集中等

2、自我類(lèi)問(wèn)題:自卑、自主性差等

3、情緒類(lèi)問(wèn)題:恐懼、暴躁,情緒不穩定等。

4、行為類(lèi)問(wèn)題:說(shuō)謊、混社會(huì ),與父母對抗等攻擊性行為、吸煙等。

5、成長(cháng)類(lèi)問(wèn)題:抗挫能力差、社會(huì )適應不良、青春期性心理問(wèn)題、升學(xué)與就業(yè)等問(wèn)題。

6、人際關(guān)系問(wèn)題:師生關(guān)系緊張、同伴關(guān)系緊張、親子關(guān)系緊張等

7、危機干預類(lèi)問(wèn)題:自殘、重大災難、喪親等

8、青春期問(wèn)題:叛逆、早戀、夜不歸宿等

9、心理年齡問(wèn)題:長(cháng)不大、幼稚病等。

教育的課程安排如下:

1.心理輔導:以心理輔導為主要疏導方式,入學(xué)前進(jìn)行測評,根據孩子的性格特點(diǎn)及行為習慣,由專(zhuān)業(yè)的心理老師定制一對一心理疏導方案。

2.拓展訓練:通過(guò)軍事化訓練、團隊拓展、主題活動(dòng)訓練、勞動(dòng)訓練、法制學(xué)習、勵志教育、心理教育等方式對叛逆期的孩子進(jìn)行行為矯正。

3.親子互動(dòng):組織親子活動(dòng),融洽親子關(guān)系,加深親子之間的感情。

4.人生規劃:引導孩子了解自我、認識自我,根據孩子的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力,結合學(xué)校對孩子的專(zhuān)業(yè)評測協(xié)助孩子進(jìn)行全面準確的自我定位,合理規劃人生,列出具體措施和日程。

選擇勵心志學(xué)叛逆教育的理由

勵心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵心志學(xué)叛逆教育--*終目標:是一所經(jīng)過(guò)審批的正規叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校。學(xué)校主要針對各類(lèi)沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問(wèn)題少年進(jìn)行教育,學(xué)校進(jìn)行正規化,全方位的改造,同時(shí)對青少年進(jìn)行心理疏導和行為矯正。
• 2.勵心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢:簽訂協(xié)議無(wú)效退款,學(xué)員達不到預期的效果,可以退費退款,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現反彈,免費回基地再教育,為孩子的健康成長(cháng)保駕護航。
• 3.勵心志學(xué)叛逆教育--教育特色:全封閉式軍事化管理模式,老師學(xué)學(xué)生同吃同住*孩子安全,培養孩紀律性以及良好的生活習慣,開(kāi)設有家長(cháng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),雙管齊下解決孩子的叛逆問(wèn)題。
• 4.勵心志學(xué)叛逆教育--選擇理由:簽訂輔導協(xié)議,學(xué)員達不到預期的效果,可以退款,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現反彈,回基地再教育,小時(shí)視頻監控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請家長(cháng)監督教學(xué)。
• 5.勵心志學(xué)叛逆教育--學(xué)長(cháng)推薦:簽訂輔導協(xié)議,學(xué)員達不到預期的效果,可以退款,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現反彈,回基地再教育,小時(shí)視頻監控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請家長(cháng)監督教學(xué)。