叛逆期孩子是需要改造教育的,孩子叛逆起來(lái)嚴重的時(shí)候,都不想這樣,如若加上外界環(huán)境得影響,導致他們在外面走向反方向,這是對他們的成長(cháng)不好的。當我們面臨成長(cháng)的時(shí)候,孩子要及時(shí)的去教育。所以也就經(jīng)過(guò)身邊人介紹了解到了相關(guān)的叛逆期孩子改造學(xué)校。
注重家庭與學(xué)校的溝通合作
叛逆期孩子的教育需要家庭和學(xué)校共同努力。在蘇州的叛逆期孩子改造學(xué)校中,家庭與學(xué)校的溝通合作被放在了非常重要的位置。學(xué)校定期舉辦家長(cháng)會(huì )、座談會(huì )等活動(dòng),與家長(cháng)分享孩子的成長(cháng)進(jìn)步和存在的問(wèn)題。學(xué)校還鼓勵家長(cháng)積極參與孩子的教育過(guò)程,與學(xué)校共同制定教育方案,形成教育合力。
學(xué)校實(shí)行心理輔導為主、學(xué)業(yè)課程多元化,理論實(shí)踐、軍事管理人性化,突出家長(cháng)課堂、家庭教育、心理輔導、建立孩子心理健康成長(cháng)檔案為辦學(xué)特色,以改善家庭親子關(guān)系,家長(cháng)和孩子共同成長(cháng)為教學(xué)目標,讓孩子掌握良好的溝通能力,自我調整及自控能力,充分發(fā)掘孩子的內在潛能,改變孩子的不良思想行為習慣,樹(shù)立正確的三觀(guān),培訓良好的興趣愛(ài)好。
