專(zhuān)業(yè)服務(wù)10-18歲青春期障礙的少年矯正學(xué)校。針對青少年常見(jiàn)現象:不聽(tīng)話(huà)、不上學(xué)、沉迷手機、社交障礙、叛逆自私、早熟早戀、親情淡漠、打罵父母、離家出走、混跡社會(huì )等問(wèn)題進(jìn)行體能訓練、行為矯正、心理疏導、思想矯正,幫助青少年重新樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。

學(xué)校在不斷的完善硬件設施的同時(shí),也在不斷的加強人才隊伍的建設,致力于成為家長(cháng)認可的素質(zhì)教育學(xué)校。

全封閉叛逆少年戒網(wǎng)癮管教學(xué)校辦學(xué)亮點(diǎn)

其實(shí),當家長(cháng)為叛逆孩子在選擇管教學(xué)校的時(shí)候,都會(huì )對每個(gè)學(xué)校去進(jìn)行對比,為的就是找到性?xún)r(jià)比高的一家,在叛逆教學(xué)方面的引導效果上很不錯,短時(shí)間內帶給學(xué)生的發(fā)展上也是很不錯的。那么,自從全封閉叛逆少年戒網(wǎng)癮特訓學(xué)校數量增多之后,從而在招生優(yōu)勢上也是很突出的,讓家長(cháng)在選擇方面也是很不錯的。

師資力量。我們全封閉叛逆少年戒網(wǎng)癮特訓學(xué)校擁有*的心理導師團隊,然后對每個(gè)叛逆學(xué)生能夠形成跟蹤式的一v一教學(xué),從而在心理引導的措施上也是很不錯的,為的就是在教育過(guò)程中會(huì )更加專(zhuān)業(yè)*。因此,心理導師較為突出,在學(xué)習過(guò)程中都會(huì )越來(lái)越值得信賴(lài),讓孩子在成長(cháng)過(guò)程中都可以無(wú)憂(yōu)去實(shí)現的。

招生目標。其實(shí),在招生過(guò)程中,對待不同的叛逆學(xué)生來(lái)說(shuō),可能在管教方面的要點(diǎn)和細節上不同,可能所實(shí)現的目標上也是會(huì )有著(zhù)差別的。那么,對照招生目標來(lái)進(jìn)行落實(shí)時(shí),才能夠在短時(shí)間內帶來(lái)的發(fā)展上也是很不錯的。只有結合了在招生方面的要求和細節來(lái)說(shuō),都可以看出來(lái)全封閉的招生優(yōu)勢和特色上也是會(huì )越來(lái)越突出的。

立足"國學(xué)修身、軍訓正行、心理賦能、法制警示、勞動(dòng)實(shí)踐、父母雙修"六位一體的教育培養模式,建立了相對完善的管理培養制度體系,先后幫助數以千計有不良行為和心理問(wèn)題的青少年走出困境,重返學(xué)校、家庭和社會(huì )。