每個(gè)孩子的成長(cháng)過(guò)程都是不一樣的,因此性格脾氣各不相同。有些孩子在叛逆期吵吵鬧鬧的就過(guò)去了,但是有些孩子的問(wèn)題卻比較嚴重,會(huì )出現厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、結交社會(huì )青年、打架斗毆甚至是小偷小摸。這種情況作為家長(cháng)一定要及時(shí)幫孩子改正,現在有很多叛逆少年軍事化特訓學(xué)校評價(jià)還是不錯的,小編總結了以下關(guān)于當地叛逆特訓學(xué)校詳情匯總,詳情如下:

青少年教育、特訓學(xué)校咨詢(xún)王老師:13247110943

一、相關(guān)青少年特學(xué)?？诒琶?/h1>

杰龍教育

是經(jīng)相關(guān)*審批的正規叛逆教育學(xué)校,致力于幫助孩子存在判逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò )、自閉,夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時(shí)間內改變不良行為習慣,培養良好的興趣愛(ài)好、確立正確的三觀(guān)。

護航教育

不斷探索符合特殊教育的教學(xué)模式,著(zhù)力于教學(xué)理論和方法的創(chuàng )新,形成了德育類(lèi)課程、智力類(lèi)課程、文體類(lèi)課程、實(shí)踐類(lèi)課程共同進(jìn)行的有效教學(xué)模式。常年面向*招收10-20周歲有逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、*傾向、*消費等思想行為的問(wèn)題青少年。

知恩特訓學(xué)校

作為一家值得信賴(lài)的全封閉式叛逆學(xué)校,嚴格遵守有關(guān)規定,不物理傷害以及侮辱孩子人格,自尊等觸發(fā)法律底線(xiàn)的行為。家長(cháng)可以通過(guò)微信或者朋友圈了解孩子的近況,我們也會(huì )每天發(fā)布孩子的視頻到家長(cháng)手中,隨時(shí)可電話(huà)聯(lián)系老師,教官,了解孩子情況,還有每月不定期舉行親子活動(dòng)。

至善教育

針對孩子特點(diǎn)開(kāi)設國學(xué)禮儀,德行建設,勞動(dòng)教育,文化課與學(xué)習力等。師資力量雄厚,授課老師有*講師,心理咨詢(xún)師等,擁有多年從事青少年成長(cháng)教育教學(xué)經(jīng)驗,耐心,細心,正直,有愛(ài),專(zhuān)注叛逆期青少年教育,是一家家長(cháng)口碑不錯的叛逆孩子全封閉學(xué)校。

慧諾特教育

在叛逆孩子引導教育方面經(jīng)驗豐富,學(xué)校設施齊全,設有圖書(shū)館,計算機室,多媒體教室,形體式運動(dòng)操場(chǎng)等良好的教學(xué)生活配套設施,助力孩子不良行為習慣改善。

二、專(zhuān)業(yè)青少年叛逆特訓學(xué)校簡(jiǎn)介

杰龍青少年特訓學(xué)校專(zhuān)業(yè)從事8-18周歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、懶惰、手機迷、自卑自閉、*消費、厭學(xué)、逃課、成績(jì)不好、離家出走、有*傾向、心理人格異常、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠、自理自控能力差不良行為習慣的孩子的轉化教育。

招生范圍:我們問(wèn)題青少年叛逆管教學(xué)校常年面向*招收8歲-18歲有下列行為表現的在校常學(xué)青少年學(xué)生以3年在18周歲以上看下列行為表現的社會(huì )青年:

1.自控制能力差,沉迷于電子產(chǎn)品無(wú)力自拔。

2.怕苦怕累,好吃懶做,自理能力欠缺,過(guò)于依賴(lài)父母與其他人。

3.厭學(xué)逃學(xué)、棄學(xué)輟學(xué),缺乏學(xué)習動(dòng)力,學(xué)習目的不明確,

4.早戀,*消費,離家出走,親情冷漠。

5.*傾向、驕蠻任性,惹是生非,心理人格異常,與家長(cháng)老師等溝通困難,

6.自控能力差,社會(huì )適應力低,情緒障礙,喜歡結交不良社會(huì )朋友,

7.交際恐懼,性格孤僻,自卑,缺乏自信,不善于與人交流,心理脆弱。

8.吸煙酗灑,打牌賭博,打架斗毆,欺負弱小,逞強稱(chēng)重,偷扒搶劫。

9.缺乏愛(ài)心,感恩心和同情心,叛逆心重,抱怨父母,抱怨家庭,甚至抱怨社會(huì ),

10,不講誠信,欺騙他人,謊話(huà)連篇;缺乏責任心,玩世不恭以及其他各種不良行為和陋習。

杰龍青少年特訓學(xué)校的優(yōu)勢

1、該校擁有國內*教育工作者,特聘心理學(xué)*、教授、心理咨詢(xún)師、家庭教育師,退役軍官以及心理健康輔導員等組成專(zhuān)兼的專(zhuān)業(yè)教育團隊,一對一心理輔導,專(zhuān)業(yè)心理老師一對一服務(wù),個(gè)性化定制方案引導式教育,絕不打罵孩子;

2、師資力量強大,學(xué)校特聘心理學(xué)*、教授、心理咨詢(xún)師、家庭教育*,退役軍官、士官,共青團系統心理健康輔導員等組成專(zhuān)兼結合的家庭教育團隊;

3、先進(jìn)的教育理念通過(guò)專(zhuān)業(yè)心理輔導、不良進(jìn)行行為矯正,思想教育和文化補習,小班制教學(xué),多種教育模式相結合,行為引導教育,感恩勵志教育,同步文化課,勞動(dòng)體驗,父母家庭教育;

4、老師們?yōu)槊恳粋€(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的專(zhuān)業(yè)的診斷測評、量身定做個(gè)性化的教育方案,進(jìn)行個(gè)性化的輔導培訓,高清監控,遠程同步,家長(cháng)隨時(shí)查看,24小時(shí)貼心陪伴成長(cháng),老師與學(xué)生同吃,同住,同學(xué)習,同訓練,切實(shí)保證學(xué)生在校的各種行為不脫離老師視線(xiàn);

5、24小時(shí)響應家長(cháng)需求,真正做到透明化管理,導師課程、環(huán)境、全程透明的全封閉式戒網(wǎng)癮叛逆孩子學(xué)校,家長(cháng)把孩子送過(guò)去,可以看到孩子的轉變,看到孩子的蛻變,培養孩子良好的作息,遠離游戲和手機!

三、相關(guān)知識分享

家長(cháng)如何應對孩子的厭學(xué)問(wèn)題?

孩子厭學(xué),不愿意上學(xué),是很多愿意造成的,作為家長(cháng)首先要了解孩子厭學(xué)的原因,從而對癥下藥。家長(cháng)如何應對孩子的厭學(xué)問(wèn)題?特訓學(xué)校建議家長(cháng)可以參考以下幾點(diǎn):

*、理解孩子的壓力

多站在孩子的角度想問(wèn)題,要理解孩子的壓力。孩子不去學(xué)校也有可能是心理壓力過(guò)大,若不是遇到了無(wú)法克服的問(wèn)題,不會(huì )做出這樣的行為的,還是要多為孩子想一想,這樣問(wèn)題才容易解決。

第二、具體情況具體分析

在教育孩子的問(wèn)題上,父母有自己的原則和方式,學(xué)會(huì )具體情況具體分析。教育孩子的當務(wù)之急并不是讓孩子去上學(xué),而是首先在思想上要轉變他自己的觀(guān)念和做法,解鈴還需系鈴人,否則即使孩子重返學(xué)校,也不會(huì )把心思放在學(xué)習上,*后也情況也不會(huì )得到改觀(guān)。

第三、制定規則

portant;">由于孩子年齡還小,自控能力差,容易對上網(wǎng)和看電視上癮,一定要控制好孩子的時(shí)間,但是不可抓太緊,因為孩子也需要放松。家長(cháng)應根據情況制定一個(gè)每周看電視和上網(wǎng)時(shí)間表,引導孩子自覺(jué)遵守。