感覺(jué)整合訓練也是這樣。感覺(jué)整合訓練分為三個(gè)方面:前庭感覺(jué)整合,簡(jiǎn)稱(chēng)前庭整合;觸覺(jué)整合不諧音,簡(jiǎn)稱(chēng)觸覺(jué)不諧音;本體感受整合,或本體感受。平衡不僅是的問(wèn)題,也是大腦中所有感覺(jué)的問(wèn)題。平衡能力反映了人體力量及其協(xié)調能力、處理信息的速度、各種感覺(jué)的功能和程度,是個(gè)體綜合素質(zhì)的體現。作為感覺(jué)整合訓練師,了解兒童感覺(jué)整合的較基本類(lèi)型和主要原因是很重要的。這就像詢(xún)問(wèn),了解病人的病史,的原因,以便作出正確有效的診斷。
 想要成為感覺(jué)統合指導師,需要具備以下條件:
有良好的教育背景,例如心理學(xué)、教育學(xué)、運動(dòng)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)。
具備相關(guān)培訓和認證,例如美國感覺(jué)統合指導師協(xié)會(huì ) (ASGI) 提供的認證課程。
具備一定的工作,尤其是在感覺(jué)統合領(lǐng)域有相關(guān)和技能。

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感覺(jué)統合指導師主要從事感覺(jué)統合工作,可以在以下領(lǐng)域中尋找就業(yè)機會(huì ):
1. 醫院和診所:感覺(jué)統合師可以在醫院和診所中工作,為患者提供感覺(jué)統合,包括兒童神經(jīng)發(fā)育、、多動(dòng)癥等問(wèn)題的。
2. 中心:感覺(jué)統合師可以在中心中工作,為患者提供服務(wù)和支持,幫助他們恢的生活和工作能力。
3. 幼兒教育機構:感覺(jué)統合師可以在幼兒教育機構中工作,與和家長(cháng)合作,幫助幼兒發(fā)展好的感覺(jué)統合能力,學(xué)習和社交技能。
4. 社區健康機構:感覺(jué)統合師可以在社區健康機構中工作,為老年人、殘疾人和其他需要和支持的人提供服務(wù)。
5. 私人執業(yè):感覺(jué)統合師也可以選擇開(kāi)展私人執業(yè)工作,接受個(gè)人和家庭的需求,進(jìn)行感覺(jué)統合和評估。

感覺(jué)統合指導師還可以幫助個(gè)人自我認知和情商。指導師會(huì )通過(guò)探究個(gè)人內心、情感等方面的信息,幫助個(gè)人認識自己,自我和情感能力。