沙盤(pán)技術(shù)(Sandplay)是榮格學(xué)派的一種心理技術(shù),是上廣泛傳播的心理技術(shù)之一。20世紀90年代,沙盤(pán)技術(shù)傳入。經(jīng)過(guò)近三十年的發(fā)展,我國教育、司法、企業(yè)、社區、等都采用了沙盤(pán)技術(shù)來(lái)開(kāi)展相關(guān)心理工作。2015年,國內沙盤(pán)技術(shù)*魏廣東等人提出了沙盤(pán)"化、家庭化、教育化"的理念,更是促進(jìn)了沙盤(pán)在兒童表達力、專(zhuān)注力、情商等更多領(lǐng)域的應用。
該療法的理論基礎是ABC理論,A、是指誘發(fā)件;B、是指個(gè)體在遇到誘發(fā)事件之后相應而生的信念,即他對這一事件的看法、C、是指特定情景下,個(gè)體的情緒及行為結果。通常人們認為,人的情緒的行為反應是直接由誘發(fā)件A引起的,即A引起了C。ABC理論指出,誘發(fā)件A只是引起情緒及行為反應的間接原因,而人們對誘發(fā)件所持的信念、看法、理解B才是引起人的情緒及行為反應的更直接的原因。
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沙盤(pán)師是干什么的
沙盤(pán)(SandplayTherapy)由瑞士榮格心理分析家多拉.卡爾夫創(chuàng )立的,一種通過(guò)來(lái)自然溝通心靈的心理技術(shù),是目前上公認的有效的心理專(zhuān)業(yè)技術(shù)。對于心理教育的實(shí)踐和心理健康的,對于想象力和創(chuàng )造力的,對于心理潛能的等具有十分有益的作用,已發(fā)展成為學(xué)校、醫院、心理工作室等心理輔導領(lǐng)域核心技術(shù)。
精神分析是現代心理學(xué)的基礎,因為精神分析研究了人的早年影響到人格的形成。 精神分析的手段主要有將人的潛意識意識化、修補創(chuàng )傷、打破人固化的思維、人的自我認同感、人的情商,進(jìn)而促進(jìn)人更加適應社會(huì )生活,人際關(guān)系,使人更加自信、更有感。 我是初將佛法的觀(guān)心法和精神分析結合到一塊的人,佛法的觀(guān)心是促進(jìn)人的覺(jué)察能力,尤其是對思維的覺(jué)察能力,而精神分析就是將人潛在的意識意識化,觀(guān)心正好契合了這一點(diǎn),所以是進(jìn)步非?？?。 對于一些輕度的神經(jīng)癥,可以通過(guò)看書(shū)、做認知療法還有很多其他流派會(huì )有收獲的,當然每個(gè)流派都有其的養料。 精神分析博大精深,我被里面的精髓深深的折服。從初精神分析創(chuàng )始人弗洛伊德的俄狄浦斯情節理論,到克萊因、溫尼科特的客體關(guān)系理論,再到科胡特研究人的自戀,到后來(lái)拉康、比昂的理論。精神分析一百年來(lái)了非常多的完善。
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沙盤(pán)的優(yōu)勢:
無(wú)論在自我成長(cháng),家庭教育,親子關(guān)系以及婚姻家庭領(lǐng)域,沙盤(pán)都具有其他心理學(xué)技術(shù)無(wú)可比擬的優(yōu)勢。作為心理學(xué)領(lǐng)域有影響力的技術(shù)之一,它易,易操作,用途廣泛,適用于各個(gè)年齡層次及社會(huì )組織。
1、我國政策支持:我國要求各大中*、相關(guān)職能*配套沙盤(pán)室及心理;
2、簡(jiǎn)潔:沙盤(pán)技術(shù)入門(mén)快,易于上手;
3、快:通過(guò)沙盤(pán)技術(shù)可以快速的釋放壓力;
4、應用領(lǐng)域廣:可以廣泛應用于不同行業(yè)、全年齡段人群
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心理師還可以通過(guò)常識性進(jìn)行區分: (1)離奇古怪的言談舉止,邏輯思維混亂,大變; (2)的情緒反應。正常的悲痛、恐懼、驚奇、接受、狂喜、狂怒、警惕、憎恨每個(gè)人都會(huì )有,但是如果反應就可能存在異常情況; (3)社會(huì )功能缺失。工作、生活、學(xué)習、社會(huì )交際一旦缺失或嚴重下降,就可能存在異常情況; (4)影響他人的正常生活。如果個(gè)體的行為舉止已經(jīng)對別人的正常生活產(chǎn)生了影響,那么可能存在異常的情況。
湖南省沙盤(pán)師證考下來(lái)要多少錢(qián), 幼兒個(gè)體的沙盤(pán)、家庭的親子沙盤(pán),在一定程度上反映了幼兒的內心狀態(tài)及家庭成員之間的關(guān)系狀態(tài),針對沙盤(pán)畫(huà)面所呈現的結果,有目的地進(jìn)行指導,能極大地家庭教育的效果。這一點(diǎn)我們將在隨后的課堂中進(jìn)行更深入的探討。
